Презентации по Окружающему миру

Конец зимы. Дни становятся длинными и светлыми, небо — голубым, а солнце — ярким. В это время на Руси устраивались народные гулянья.  Назывался этот праздник — Масленица.   Веселый и разгульный, длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых, пляски, песни.

Если дерево одноВ поле возвышается,То стоять под ним в грозуЛюдям запрещается.Если молния в негоНевзначай ударит, То живого никого Рядом не оставит... Никогда не ешьтеНезнакомых ягод...И грибы-поганкиВ рот тащить не надо:Голова закружится, Заболит живот, И от отравления Доктор не спасет...

Разнообразие растений на Землемхиводорослипапоротникицветковыехвойные МХИМхи –очень древние представители царства растений.Растут мхи лишь в местах повышенного увлажнения.Они участвуют в образовании болот , создании торфа, влияют на увлажнение почвы.

Цель урокаПознакомиться с географическим положением зоны лесовПродолжать совершенствовать умение работать с атласом и картойПознакомиться с фауной и флорой зоны лесов ПовторениеПо каким природным зонам мы путешествовали на предыдущих уроках? Что вы узнали интересного об этих зонах? Каковы особенности природы

Год делится на 4 сезона.Сезоны меняют друг друга по кругу В году 12 месяцев

Загадка:Океан Бездонный, Океан Бескрайний,Безвоздушный, тёмный и необычайный,В нём живут Вселенные, звёзды и кометы,Есть и обитаемые, может быть планеты! КОСМОС.

Актуальность проекта. Актуальность проекта заключается в том, чтобы формировать у детей элементарные представления о зимних природных явлениях, забавах, праздниках. Вызвать у детей интерес к сотворчеству с воспитателем и другими детьми при создании коллективных композиций. Содействовать гармонизации развития личности ребёнка, формировании его самостоятельности

Ребята! Давайте посмотрим, какие животные живут в деревне. Для этого надо угадать загадки. Выгоняли рога Погулять на луга. И рога вечерком Прибрели с молочком.

Содержание Паспорт проектаЭтапы проектаГипотезаКарта городаУлица ПетровскогоПлощадь ВолиУлица ГоловинаУлица БучкуриУлица БлиноваУлица БудёноваУлица ТрудоваяУлицаКолодиёваУлица СеребрянскогоВывод Паспорт проекта Название проекта: «Их фамилии носят улицы нашего города»Цель проекта:- найти информацию по теме проекта и поделиться знаниями с одноклассниками Задачи проекта:- продолжить знакомить детей с историей города;- формировать

Цель педагогической деятельности: показать огромное значение мира птиц в природе, взаимосвязь их деятельности с жизнью планетыЗадачи: иметь представление о национальных народных праздниках, продолжаем знакомить с народными приметами, закличками; показать многоцветие и разнообразие мира птиц, огромное значение их в природе; воспитывать бережное

Древний египет Боги

У русского народа своя культура и традиции. Русские народные сказки:

БАННИК ЛЕШИЙ

Цель проекта: Подготовка к выбору будущей профессии. Задачи проекта:Собрать информацию о данной профессии и истории её возникновения;Показать важность этой профессии; Познакомить других ребят с профессией врача. Что такое профессия? На свете много профессий разных. И все они людям нужныОт самых простых, до самых

Маленькое солнце на моей ладошке,-Белая ромашка на зелёной ножке.С белым ободочком жёлтые сердечки…Сколько на лугу их, сколько их у речки! Му,- мычит с утра телёнок,-Клевер мне даёт силёнок.Без него я на лугуИ денёчка не могу.

ГербГерб Владимирской области представляет собой изображение золотого львиного леопарда в железной, украшенной золотом и цветными камнями, короне, держащего в правой лапе длинный серебряный крест в червлёном поле. Щит увенчан императорской короной и окружён золотыми дубовыми листьями, соединёнными Андреевской лентой.

1. Арктика – это Северный полюс?да нетне знаююжныйВопрос № 1 2. В Арктике тёплая погода?очень теплодане знаю нет0 балловВопрос № 2

Реки чьи глубоки, чисты И красивы берега? Отвечайте без запинки – ( Это Родина моя!)

1.Какая эпоха в истории человечества была самой долгой? а) история Новейшего времени; б) история древнего мира; в) первобытная история.2.Кто, согласно легенде, основал город Рим? а) Рем; б) Ромул; в) Марс.3.С