Презентации по Окружающему миру

песокглинагранит

Тип проекта: педагогический, краткосрочный. Вид: познавательный, творческий, игровой, здоровье сберегающий, интегрированный. Участники проекта: воспитатель, дети второй младшей группы, родители.Цель проекта:Расширить представление детей о лете, стимулировать познавательный интерес.Закрепление и расширение знаний об окружающем мире.Задачи проекта:Развивать обобщенный представления о лете, как времени года,

Красная книга – это книга, куда занесены растения и животные,нуждающиеся в охране. По страницам Красной книги:

Откуда берутся ветра?Байкал со всех сторон окружен горными хребтами, которые оказывают существенное влияние на формирование воздушных потоков. Наличие окружающих Байкал межгорных котловин, температура в которых значительно отличается от температуры в главной котловине - байкальской. Наибольшая разница температур имеет место осенью, она достигает

Бабочка Лимонница Жук Усач АльпийскийЛохматая гусеницаЖук ЛистоедЖук Пилильщик Богомол Бабочки Муравей Божья коровка Бабочка Лесная голубянкаЖук Олень ШмельКолорадский жук Божья коровка

НАЗЕМНЫЙ ТРАНСПОРТРАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ: БУДЕМ ТРАНСПОРТ ИЗУЧАТЬ!ВОТ ПРОЛОЖЕНА ДОРОГА, ИЛИ РЕЛЬСЫ В ДВА РЯДА. ТРАНСПОРТ ХОДИТ ТУТ НАЗЕМНЫЙ, ПОМНИМ ЭТО МЫ ВСЕГДА! ТРАНСПОРТ НАЗЕМНЫЙ - ИДЁТ ПО ДОРОГАМ, НАЗЕМНОГО ТРАНСПОРТА ЗНАЕМ МЫ МНОГО.

ЦВЕТИК - СЕМИЦВЕТИК БЕРЕЗКАОтчего березка плачет? Не пойму, что это значит? Кто б ответить мне помог? Почему березка плачет? Кто ее обидеть мог? Отчего так горько белой, Хоть кругом звенит весна. Если б говорить умела, Рассказала бы она. Отчего березка плачет?

Северный олень является редким видом. Олень занесен в Красную книгу ЯНАО.

ПОТРЕБИТЕЛИРАЗРУШИТЕЛИПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВАПРОИЗВОДИТЕЛИ ЧЕЛОВЕК

7яСемья семья

ж и в о т н ы ез а п о в е д н и к иг р и б ып о м о щ н и кд е р е в ь

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в селе Клушино Гжатского района Смоленской области, недалеко от города Гжатск, который ныне переименован в Гагарин. Его отец, Алексей Иванович Гагарин (1902—1973), - работал плотником, мать, Анна Тимофеевна Матвеева (1903—1984), - работала на

Что за чудо – длинный дом!Пассажиров много в нем.Носит обувь из резиныИ питается бензином...(Автобус) Я блестящая такаяИ, конечно, легковая,По дороге мчусь стрелой –Не угнаться вам за мной!У меня есть руль и шины, А зовут меня?...

Цель проекта:•Узнать, какой путь проходит зерно до конечного продукта – хлеба.•Люди каких профессий трудятся над выращиванием хлеба?

Цель проекта:Формировать у детей экологические знания, бережное отношение к природе и всему окружающему. Задачи проекта:- Формировать у детей бережное, ответственное, эмоционально-доброжелательное отношение к миру природы, к живым существам, в процессе общения с ними. - Формировать навыки наблюдения и экспериментирования в процессе

Встаём мы очень рано,Ведь наша забота –Всех отвозить по утрам на работу. Из кирпича он строит дом,Чтобы смеялось солнце в нём,Чтобы выше, чтобы ширеБыли комнаты в квартире.