Презентации по Окружающему миру

Наша группа «Подсолнушки» приняла активное участие в этом замечательном празднике. Дети помогали копать лунки для саженцев, поливали их и, конечно, позировали перед фотокамерами. Много улыбок, заряд бодрости и радостное настроение получили все участники этого мероприятия.

Мой дом – Петропавловск - Камчатский Город Петропавловск - Камчатский внесен в список (1988,1990гг.) исторических населенных мест Российской Федерации, как имеющий архитектурные памятники, градостроительные ансамбли, являющиеся памятниками национальной культуры, природные ландшафты и древний культурный слой земли, представляющий археологическую и историческую

Почетное звание «Город-герой» присваивалось тем городам Советского Союза, жители которых проявили массовый героизм и мужество в защите Родины во время ВОВ. Городу-герою вручалась высшая награда Советского Союза - орден Ленина и медаль "Золотая Звезда", которые изображались затем и на знамени города.

СодержаниеОвощиФрукты

Правила поведения в раздевалкеПравила поведения в столовой.Правила поведения в библиотеке.Правила поведения в актовом зале и на спортивной площадке.

Листья этого растения заживляют небольшие ранки. Помогает при болезнях желудка и кишечника. Растёт по обочинам дорог и тропинок. Отсюда и его названиеподорожник Оранжевые ягоды этого растения густо сидят прямо на ветках. Из них делают масло, которым лечат ожоги, кожные болезни.облепиха

ВЕСНА

Объект исследования – образовательный процесс в ДОУ. Предмет исследования – влияние проектной деятельности на формирование экологических знаний детей старшего дошкольного возраста. Цель исследования: доказать эффективность программы, предложенной нами по формированию экологических знаний детей старшего дошкольного возраста в проектной деятельности.  Задачи исследованияНа основе анализа

Здоровье не купишь – его разум дарит.Не рад больной и золотой кровати.Здоров будешь – всё добудешь Здоровье – это нормальная деятельность организма, его полное психическое и физическое благополучие.

Цель: закрепление понятий о профессиях повара и парикмахера повар парикмахер Задачи: Формирование уважительного отношения к труду взрослых Развитие коммуникативных способностей Формирование знаний о безопасном

САМЫЙ,САМЫЙ, САМЫЙ?????? ИССЛЕДОВАТЕЛИ:1 ГРУППА –ЖУРНАЛИСТЫ2 ГРУППА-ГЕОГРАФЫ3 ГРУППА-ЗООЛОГИ4 ГРУППА- БОТАНИКИ5 ГРУППА-ЗКСКУРСОВОДЫ

Моря, озера и реки России Как называются самые большие водоемы?ОКЕАНЫ

ПлитаМясорубкаНожиПосудаДля работы нужно … На машинке я строчу,Платье кукле сшить хочу,Я к подолу  лиф пришила,Получилось очень мило,Пристрочила ворот лихо,Все сказали мне: портнихаПортной шьет разную одежду для детей и взрослых, мужчин и женщин, на любые времена года.  Портниха

КАКИЕ ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНЫ НА НИХ?

Итог: Дети познакомились с глобусом. Запомнили стихотворение Н.Забила «Наша Родина»Цель:Формировать представление об окружающем мире, его многообразии, разных странах и месте России.Формировать чувство гордости за свою страну.Задачи»Познакомить с глобусом-моделью Земли и карты.Помочь запомнить стихотворение.

Игра – ведущая деятельность дошкольного детстваИграя, малыш познает многоликий мир природы, учится общаться с животными и растениями, взаимодействовать с предметами неживой природы, усваивает сложную систему отношений с окружающей средой. Игра требует от детей:Запоминать множество обозначений;быстро принимать

Воробей Голубь

Безнең туган җиребез Балтач районы Алан авылы.Авылыбызның исеме дә бик матур – урман эчендәге аланлык. Авылыбызның тирә –ягын урман уратып алганга борынгы бабаларыбыз аны Алан дип атаганнар.Бу теманы ачу өчен без авылыбыз тарихы белән таныштык. Әти – әниләребезгә, әби – бабайларыбызга