Презентация на тему Скоро в школу

Содержание

2. ЗАДАНИЕ
3. Чтобы мой ребенок был успешным в школе ему необходимо…Яненко Е.Д.
4. Критерии школьной готовности: Интеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелостьЯненко Е.Д.
5. Причины неготовности детей к школе:
6. Ребенок к концу 1-ой четверти должен:
7. Ребенок к концу 1-ой четверти должен:
8. КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕРекомендации для родителейЯненко Е.Д.
9. На этапе подготовке ребенка к школе
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»Кто из детей идет в школу? Как зовут Вашего ребенка?Волнуют ли Вас предстоящие перемены?Что радует и что тревожит в своём ребенке?Нужно ли родителям готовить ребенка к школе ?Яненко

Чтобы мой ребенок был успешным в школе ему необходимо…Яненко Е.Д.

Критерии школьной готовности: Интеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелостьЯненко Е.Д.

Причины неготовности детей к школе: Недостаток в воспитательной среде.Недостатки соматического

Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Знать понятия: речь,

Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Иметь пространственные и

КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕРекомендации для родителейЯненко Е.Д.

На этапе подготовке ребенка к школе Избегайте чрезмерных требованийПредоставляйте право

Обратная связь Изменилось ли ваше представление о проблеме готовности ребенка к

Слайды презентации

Слайд 2 ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»

Кто

ЗАДАНИЕ «ИНТЕРВЬЮ»Кто из детей идет в школу? Как

из детей идет в школу? Как зовут Вашего ребенка?
Волнуют

ли Вас предстоящие перемены?
Что радует и что тревожит в своём ребенке?
Нужно ли родителям готовить ребенка к школе ?

Яненко Е.Д.

Слайд 3 Чтобы мой ребенок был успешным
в школе ему

необходимо…
Яненко Е.Д.

Слайд 4 Критерии школьной готовности:

Интеллектуальная зрелость
Эмоциональная зрелость
Социальная зрелость
Яненко Е.Д.

Слайд 5
Причины неготовности детей к школе:

Недостаток в воспитательной среде.
Недостатки

Причины неготовности детей к школе: Недостаток в воспитательной среде.Недостатки соматического развития

соматического развития ребенка.
Невротическое развитие характера.
Пренатальное или постнатальное повреждение центральной

нервной системы.

Яненко Е.Д.

Слайд 6 Ребенок к концу 1-ой четверти должен:

Знать понятия:

Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Знать понятия: речь, предложение,

речь, предложение, слово, слог, ударение, звуки речи.
Уметь вычленять звуки

в словах, определять их последовательность.
Правильно называть звуки в слове и характеризовать их.
Различать гласные и согласные звуки и буквы.
Определять место ударения в слове.
Уметь читать слоги.
Уметь писать изученные
строчные и заглавные
буквы, их соединения
и слова.

Яненко Е.Д.

Слайд 7 Ребенок к концу 1-ой четверти должен:

Иметь пространственные

Ребенок к концу 1-ой четверти должен: Иметь пространственные и временные

и временные представления.
Вести счет предметов до 10 и сравнивать.

Вести счет до 10 в прямом и обратном порядке.
Уметь читать письменные и печатные цифры, правильно их писать.
Соотносить число предметов и цифру.
Усвоить состав чисел: 2,3,4,5.
Читать простейшие
математические
записи.
Знать и различать
геометрические
фигуры: круг,
треугольник,квадрат.

Яненко Е.Д.