– это тот, кто знает конечную точку пути и
передаёт знание о нейКлассный руководитель в тьюторской позиции ПЕДАГОГ– тот, кто знает, как вести к этой точке
ТЬЮТОР – это тот, кто знает как искать путь
содержание
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему обобщения опыта как классный руководитель с тьюторской позиции
Содержание
- 2. Корочинская Светлана Викторовна Учитель предметник в тьюторской
- 3. Шаги Тьюторскогосопровождения:Диагностический (выявлять запрос)Создавать
- 4. Шаги тьюторского сопровожденияПонять что знаю я о
- 5. Тьюторская беседа видеофайл
- 6. Учитель предметник в тьюторской позиции
- 7. Шаги тьюторского сопровождения Умение предвидеть результат своей деятельности, определить цели, выбрать оптимальные пути.Выстраивание индивидуальной образовательной траектории
- 8. Эффе́кт (лат. effectus — исполнение, действие Пеку пирогиФотографирую и
- 9. Событие - значительное происшествие, явление или иная
- 10. Конкурс проектов 2011 г.
- 11. Шаги тьюторского сопровождения
- 12. Принципы тьюторского сопровождения: ГибкостьЛичного опосредованного влияния тьюторантов
- 13. Приглашение специалистов из различных организаций РесурсыКружки, секцииКонсультации
- 14. Видео о космосе
- 15. Классный руководитель в тьюторской позиции
- 16. Принципы тьюторского сопровождения: Принцип саморегулирования в широкой
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Корочинская Светлана Викторовна Учитель предметник в тьюторской позицииУЧИТЕЛЬ – это тот, кто знает конечную точку пути и передаёт знание о ней Классный руководитель в тьюторской позиции ПЕДАГОГ– тот, кто знает, как вести к этой точкеТЬЮТОР –
Слайд 2
Корочинская Светлана Викторовна
Учитель предметник в тьюторской позиции
УЧИТЕЛЬ
Классный руководитель в тьюторской позиции ПЕДАГОГ– тот, кто знает, как вести к этой точке
ТЬЮТОР – это тот, кто знает как искать путь
Слайд 3
Шаги
Тьюторского
сопровождения:
Диагностический
(выявлять запрос)
Создавать избыточную
среду в которой происходит навигация тьюторанта)
Создавать возможность пробного действия
(эффект)Создавать образовательное событие
Умение организовать рефлексию для дальнейшего выбора профиля.
Принципы тьюторского сопровождения:
Гибкость – ориентация на расширение контактов, поддержка инициативы в выборе способов деятельности.
Непрерывность – обеспечение последовательного, цикличного, своевременного процесса в развитии познавательного интереса.
Индивидуализация – учет личностных запросов, особенностей и интересов учащихся.
Открытость – управление собственной познавательной и образовательной деятельностью.
Слайд 4
Шаги тьюторского сопровождения
Понять что знаю я о ребёнке,
Что знают другие,
Что он сам знает о себе.
Слайд 7
Шаги тьюторского сопровождения
Умение предвидеть результат своей деятельности,
определить цели, выбрать оптимальные пути.
Выстраивание индивидуальной образовательной траектории
Слайд 8
Эффе́кт (лат. effectus — исполнение, действие
Пеку пироги
Фотографирую и выставляю
Участвую
в спектакле
Выступаю получаю оценку зрителя
Организую мероприятие
Выдвигаю свою кандидатуру
Посещаю элективы,
курсыЗаписываюсь в кружок….
Слайд 9 Событие - значительное происшествие, явление или иная деятельность
как факт общественной или личной жизни;
Победа в олимпиаде
Участие
в конкурсеПереход в другое учебное заведение
Изготовление изделия
Организация и проведения мероприятия
Слайд 12
Принципы тьюторского сопровождения:
Гибкость
Личного опосредованного влияния тьюторантов и тьютора
Цель:
слышать – слушать, сопровождать навигацию в избыточности ресурсов, видеть
тьюторанта в различных социальных ролях в рамках «закрытости» массовой школы
Слайд 13
Приглашение специалистов из различных организаций
Ресурсы
Кружки,
секции
Консультации у
любого педагога
Профильный лагерь
Кабинет информатики
библиотека
Дополнительные занятия, элективные курсы
интернет
Экскурсии в другие
учебные заведения
Слайд 16
Принципы тьюторского сопровождения:
Принцип саморегулирования в широкой социальной
![Презентация логопедического занятия Дифференциация звуков [Т] - [Д], [Т’] - [Д’]](/img/tmb/7/643749/8bf3eda77f7ea9181cec1f81ce7e0ba2-210x.jpg)
