Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа раннего развития

Содержание

Салахова Рамиля АминовнаСафина Назия Замиловна
Наша школа №4 открывает двери для своих будущих учеников Салахова Рамиля  АминовнаСафина Назия Замиловна Школа  будущего первоклассника (организация ее деятельности) «Школа не должна вносить резкого Одна из наиболее актуальных проблем в современном образовании - преемственность между дошкольным и школьным образованием Задача школыопираясь на общее между возрастными этапами развития ребенка, сохранять, обогащать и Цели работы ШРР:         -  психологическая адаптация детей;        -  знакомство с основными Задачи  «Школы будущего первоклассника»:Создание атмосферы психологической комфортности.Увеличение объема внимания и памяти.Развитие возрастные физиологические возможности детейпостепенность подачи материала     (от простого Интересные и занимательные занятияматематикаподготовка руки к письмуразвитие речиручной трудрисование, конструирование, лепка, аппликация, Структура занятий:-Занимательная математика и развитие логики;- Письмо и развитие речи;- Конструирование;- Лепка;- Рисование.Анг. языкМузыкотерапия Структура развивающих занятий ШРР:- Интеллектуально-развивающие игры и упражнения;- Симметрические рисунки;- Графические диктанты;- Пальчиковая гимнастика. Виртуальная экскурсия в школьную жизнь «Школа раннего развития» необходима детям для успешного начала обучения в школе
Слайды презентации

Слайд 2 Салахова Рамиля Аминовна
Сафина Назия
Замиловна

Салахова Рамиля АминовнаСафина Назия Замиловна

Слайд 3 Школа будущего первоклассника (организация ее деятельности)
«Школа не должна

Школа будущего первоклассника (организация ее деятельности) «Школа не должна вносить резкого

вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником,

ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений»
(В.А. Сухомлинский)

Слайд 4 Одна из наиболее актуальных проблем в современном образовании

Одна из наиболее актуальных проблем в современном образовании - преемственность между дошкольным и школьным образованием

- преемственность между дошкольным и школьным образованием


Слайд 5 Задача школы
опираясь на общее между возрастными этапами развития

Задача школыопираясь на общее между возрастными этапами развития ребенка, сохранять, обогащать

ребенка, сохранять, обогащать и развивать тот потенциал, который закладывается

в дошкольном периоде

Обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием путем организации в школе работы по подготовке детей к школе
Создание максимально комфортных и социально-психологических условий в нашем ШРР позволяющих будущим первоклассникам успешно функционировать и развиваться в новой педагогической среде (школьной системе отношений), способствующей формированию социально-адаптированной личности.


Слайд 6 Цели работы ШРР:
        -  психологическая адаптация детей;
        - 

Цели работы ШРР:         -  психологическая адаптация детей;        -  знакомство с

знакомство с основными школьными правилами;
        -  привитие навыков индивидуальной,

парной и коллективной работы;
        -  обучение элементарным приёмам обратной связи;
        -  развитие внимания, наблюдательности, мышления;
        -  организация классного коллектива.


Слайд 7 Задачи «Школы будущего первоклассника»:
Создание атмосферы психологической комфортности.
Увеличение объема

Задачи «Школы будущего первоклассника»:Создание атмосферы психологической комфортности.Увеличение объема внимания и памяти.Развитие

внимания и памяти.
Развитие любознательности и стремление к расширению знаний.
Развитие

коммуникативных умений, произвольности поведения, доброжелательности, умения взаимодействовать со сверстниками и педагогом.
Развитие инициативности, самостоятельности, активности.
Формирование отдельных приемов учебно – познавательной деятельности.

Слайд 8 возрастные физиологические возможности детей
постепенность подачи материала

возрастные физиологические возможности детейпостепенность подачи материала   (от простого к

(от простого к сложному)
чередование видов деятельности и

своевременное переключение с одного вида на другой

наличие динамических пауз между занятиями и частями занятий

Организация учебных занятий


Слайд 9 Интересные и занимательные занятия
математика
подготовка
руки к письму
развитие речи
ручной

Интересные и занимательные занятияматематикаподготовка руки к письмуразвитие речиручной трудрисование, конструирование, лепка,

труд
рисование,
конструирование,
лепка, аппликация,
упражнения с
дидактическими
материалами

коммуникативный
тренинг,


игроритмика


Слайд 10 Структура занятий:
-Занимательная математика и развитие логики;
- Письмо и

Структура занятий:-Занимательная математика и развитие логики;- Письмо и развитие речи;- Конструирование;- Лепка;- Рисование.Анг. языкМузыкотерапия

развитие речи;
- Конструирование;
- Лепка;
- Рисование.
Анг. язык
Музыкотерапия


Слайд 11 Структура развивающих занятий ШРР:
- Интеллектуально-развивающие игры и упражнения;
-

Структура развивающих занятий ШРР:- Интеллектуально-развивающие игры и упражнения;- Симметрические рисунки;- Графические диктанты;- Пальчиковая гимнастика.

Симметрические рисунки;
- Графические диктанты;
- Пальчиковая гимнастика.


Слайд 12 Виртуальная экскурсия в школьную жизнь

Виртуальная экскурсия в школьную жизнь

  • Имя файла: prezentatsiya-shkola-rannego-razvitiya.pptx
  • Количество просмотров: 153
  • Количество скачиваний: 4