Презентация на тему к классному часу Моя будущая профессия

свою душу, то счастье само вас отыщет»
Константин Дмитриевич Ушинский

«Когда

человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным»
Сенека

пользоваться спросом на рынке труда
Профессия должна соответствовать собственным возможностям

профессионального обучения,
Деятельность, выполненная за определённое вознаграждение (зарплату)

объединяет профессии, представители которых имеют дело с объектами, явлениями

и процессами живой и неживой природы (ветеринар, агроном, гидролог, овцевод, механизатор, тракторист). Для них характерен общий предмет труда - животные и растения, почва и воздушная среда - природа.

электромонтёры, слесари и т.д., использующие технические устройства. В профессиях

этого типа помогают ориентироваться такие учебные предметы, как физика, химия, математика, черчение. Следует учесть, что к области технических объектов относятся не только «железки», но и всевозможные неметаллические материалы — ткани, пластмассы, пищевое сырье.

другой человек, а характерной чертой деятельности - необходимость воздействия

на других людей или взаимодействия с другими людьми. К такому типу профессий относятся учитель, врач, журналист и продавец.

в которых направлен на обработку информации, представленной в виде

условных знаков, цифр, формул. Люди, выбравшие этот тип профессиональной деятельности, должны уметь оперировать абстрактными понятиями, иметь широкий кругозор. Это бухгалтеры, учёные, операторы ЭВМ, люди, работающие в лабораториях, научных центрах.

живого образного мышления, художественная фантазия, талант. Художник, актер, писатель.

Одна из особенностей профессий данного типа состоит в том, что значительная доля трудовых затрат работника остается скрытой от стороннего наблюдателя. Более того, нередко прилагаются специальные усилия для создания эффекта легкости, непринужденности конечного эффекта труда. Так, выступление артиста может продолжаться на публике несколько минут. Но для его осуществления артист ежедневно и много часов работает над совершенствованием своего мастерства, строго соблюдает специальный режим.

членов семьи.
Родители несут прямую ответственность за то, как складывается

жизнь их детей. Эта забота распространяется и на вопрос о вашей будущей профессии.

уже очень крепки и могут сильно влиять на выбор

профессии.

и внеурочной активностью учащихся, опытные педагоги знают много такого

о вас, что скрыто от непрофессиональных глаз.

подразумеваются ваши представления об этапах освоения профессии.

по успехам в учебе, но и по достижениям в

самых разнообразных видах деятельности.

сведения о той или иной профессии не оказались искаженными,

неполными, односторонними.

тратится большая часть свободного времени. Это - интересы, подкрепленные

определенными способностями.

искаженное представление о будущей профессии (незнание требований к человеку,

превратные представления об условиях работы);
искаженное представление о своих возможностях (переоценка или недооценка своих способностей, навыков).

вы постоянно общаетесь?
2. Долго ли вас беспокоит чувство обиды,

причиненное вам кем - то из ваших товарищей?
3. Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми.
4. Верно ли, что вам приятнее и проще проводить время с книгами или за каким – либо другим занятием, чем с людьми?
5. Легко ли вы устанавливаете контакт с людьми, которые значительно старше вас по возрасту?
6. Трудно ли для вас включиться в новые для вас компании?
7. Легко ли вам удается установить контакты с незнакомыми для вас людьми?
8. Трудно ли вы осваиваетесь в новом коллективе?
9. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с незнакомыми людьми?
10. Раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть одному?
11. Нравится ли вам постоянно находиться среди людей?
12. Испытываете ли вы затруднение, неудобства или стеснение, если приходится проявлять инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?
13. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?
14. Правда ли, что вы чувствуете себя не уверенно среди малознакомых вам людей?
15. Полагаете ли вы, что вам не доставляет особого труда внести оживление в малознакомую для вас компанию?
16. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей?
17. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомую для вас компанию?
18. Правда ли, что вы чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится говорить, что либо большой группе людей?
19. Верно ли, что у вас много друзей?
20. Часто ли вы находитесь в центре внимания у своих товарищей?

количество совпадающих ответов
20 – максимально возможное число совпадений
К

= Х/20

радужной стороне профессии, но и о теневой.
Выбирая профессию, ты

выбираешь и образ жизни.
Возьми за правило: мечтать о большом, но радоваться пока малому.