Презентация на тему Современные технологии в работе учителя-логопеда

комфортность работы с материалом;
повышение мотивации к логопедическим занятиям;

усиление наглядности занятия, возможность быстрого создания собственного дидактического материала;
эффективность усвоения материала за счет повышенного эмоционального тонуса т.е. осуществляется более быстрый перевод изучаемого материала в долговременную память; оптимизация учебного процесса.

развитии самовыражения и самопознания человека через творчество и в

повышении его адаптационных способностей:

Изотерапия

Мнемотехника

Арт-терапия

здоровому образу жизни
Коррекционные технологии

для глаз

речи, выработка правильных, полноценных движений и определённых положений артикуляционных

органов, необходимых для правильного произношения звуков, и объединение простых движений в сложные.

речи: строении, назначении. - умение детьми выполнять основные артикуляционные упражнения

и специальные  упражнения, направленные на выработку артикуляционного уклада определенных звуков; - осуществление взаимосвязи в работе логопеда, родителей, педагогов.

Задачи, стоящие перед логопедом:
1.В доступной форме познакомить детей логопедической группы с органами речи, их назначением.
2. Научить детей правильно выполнять артикуляционные упражнения, контролировать свои собственные действия.
3.Апробирование инновационных технологий и выработка рекомендаций по их использованию в воспитании правильного звукопроизношения.
4. Развитие творческой инициативности детей, родителей и педагогов

устойчивости и физического здоровья детей, тонизирование всего организма

упражнения
(«Кулак-ребро-ладонь», «Ухо-нос» и т.д.)

– повышение мотивации к занятиям, увеличение результативности коррекционно-развивающей работы,

развитие любознательности, интереса к русскому языку.