Презентация на тему Методики изучения способностей ребенка младшего школьного возраста

личности, которые позволяют достичь успеха в делах и общении.

Они даются легко и играючи. Чаще всего это те качества, которые мы давно в себе обнаружили и которые приносят нам удовольствие.

Задатки - это те умения, которые позволяют развиться способностям. Как правило, это определенные свойства нервной системы или анатомо-физиологические особенности.

Векслера, Дж. Равена;
тесты креативности: «Краткий тест творческого мышления

(фигурная форма)» (тест Торренса в адаптации Авериной И.С. и Щеблановой Е.И.);
«Необычное использование» (тест Гилфорда в адаптации Авериной И.С. и Щеблановой Е.И.).
методики для оценки уровня психосоциального развития («16 PF» Кеттелла).

Для педагогов:
«Карта одаренности»;
«Карта интересов для младших школьников»;
«Анкета-характеристика» (Рензулли Дж. в собственной адаптации);
методика «Интеллектуальный портрет».

Для родителей:
«Карта одаренности» (Фельдхусена Д. в адаптации)
«Анкета для родителей» (Рензулли Дж. в адаптации);
«Карта интересов для младших школьников»;
«Методика оценки общей одаренности ребенка».

Методики изучения способностей

оценки
Этап заключительного отбора

ребенка
Дать рекомендации по развитию способностей
Предложить возможные варианты для их

реализации