Слайд 2
В своих развивающих играх создатели «волшебных» кубиков
объединили принцип « от простого к сложному» с принципом
«самостоятельно и по способностям».
Игры Никитиных развивают зрительную память, внимание, воображение, пространственные представления. Умение быстро и легко находить закономерности, систематизировать материал, комбинировать. Абсолютно каждая игра предоставляет возможность подумать о том, как ее расширить, совершенствовать, добавить, что то новое. Использование игровых моментов и вариативность надолго увлекают малыша, показывают ему резерв его возможностей - «можно сделать еще лучше».
Слайд 3
Правила Никитиных, которые авторы советуют соблюдать родителям, чтобы
игры усваивались наиболее успешно:
Радоваться успехам малыша, но не захваливать;
Не
допускать принуждения;
Во время игры не позволяйте себе обидных замечаний в адрес ребенка;
Вы не должны выполнять задания за малыша;
Слайд 4
Сколько сразу давать игр, как их вводить?
Подойдите к этому вопросу творчески – ориентируйтесь на рост
способностей малыша, его успехи, заинтересованность.
Новые игры вводите постепенно, избыток моментально приведет к обесцениванию. Естественное явление периодическое «остывание» к игре, в этот момент можно вводить новую. В один день можно играть в 2 - 3 игры, только с условием, что 2 из них уже хорошо знакомы малышу.
Слайд 5
В каком порядке правильно давать игры?
Для
обеспеченного успеха начните с посильных задач или более простых
частей. Наиболее популярные игры Никитиных подобранные по степени сложности – «Сложи квадрат»(2-6), «Сложи узор»(4-8), «Дроби»(3-7),»Кирпичики»(2-6), «Кубики Никитина для всех»(5+), » Уникуб»(6+).
Слайд 6
Сложи узор.
Набор из 16 кубиков, 6
граней каждого кубика окрашены по - разному. Это дает
возможность создавать одно, двух, трех, четырехцветные узоры в больших количествах.
Сначала ребенок рассматривает, какого цвета грани у кубиков, называет их. Пробует сложить свои первые узоры – дорожки одного цвета, потом из двух чередующихся цветов, затем усложняйте задачу - приступайте к составлению узоров, которые вы можете сделать по готовому образцу, либо придумать самим. Зарисовывайте придуманные ребенком узоры. Существует такое пособие как альбом к кубикам Никитина. Состоит он из картинок, на которые по готовому образцу малыш накладывает кубик.
Слайд 7
Дроби.
Эта игра состоит из 12
разноцветных кругов. Первый круг – целый, остальные же разделены
на 2, 3. 4, части и так до12. Как играть? Все 78 частей высыпаются на стол, дроби собираются на столе по цветам, потом из каждой кучки нужно сложить круг определенного цвета.
Таким образом, дети приобретают представление о дробях и их соотношениях, знакомятся с названиями, например – одна пята, две трети, усваивают принцип дроби: чем частей больше, тем части меньше. Кроме того, пособие поможет выучить цвета и порядковый счет. Даже совсем маленьким деткам интересно находить сходные по цвету части и составлять из них фигуру.
Слайд 8
Кирпичики.
Игра развивает пространственное мышление, знакомит с основами
черчения.
Состоит из восьми одинаковых блоков. В игре 3 вида
заданий:
1. построить модель по данному чертежу.
2. сделать чертеж по построенной модели.
3. придумать новую модель самостоятельно и составить к ней чертеж.
Игра направлена на развитие творческой жилки, внимания, усидчивости, идеально тренирует мозг.
Слайд 9
Кубики Никитина для всех.
27 кубиков соединены в 7
разных элементов. Каждая деталь – фигура сложной формы, сложена
из 3, 4 кубиков. Каждая фигура окрашена в свой цвет и обладает неограниченными возможностями разных сочетаний. Играя, ребенок решает сразу две задачи: выбирает из 7 фигур те, которые понадобятся для модели, и придает им положение, которое они занимают в модели.
Слайд 10
.
Уникуб.
Головоломка из 27 кубиков, которые окрашены в красный,
желтый, синий цвета. Все кубики высыпаются на стол, из
них нужно собрать одноцветный кубик или кубик по образцу. Задания в уникубе очень сложные, их не рекомендуется давать ежедневно. Игра развивает внимание, усидчивость, мышление, подготавливает к усвоению геометрии, тригонометрии, дает представление о трехмерном изображении.