Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ДОКУМЕНТ- КАМЕРА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИУЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ презентация к уроку (3 класс) по теме

повышение уровня учебно-познавательной активности младших школьников через эффективное и оптимальное использование документ-камеры в образовательном процессе.Цель проекта:
«ДОКУМЕНТ- КАМЕРА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ» повышение уровня учебно-познавательной активности младших школьников через эффективное и оптимальное использование изучить и проанализировать специальную литературу по данной теме;изучить возможности использования документ-камеры в Объект исследования: урочная и внеурочная деятельность в начальной школе с использованием документ-камеры.Предмет состоит в изучении и применении возможностей документ-камеры как средства совершенствования учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы.Новизна I.Подготовительный (сентябрь-октябрь 2012)	II.Проектный (ноябрь-декабрь 2012)	III.Экспериментальный (январь 2013 – март  2014)	IV.Аналитический (апрель АнкетированиеМетодика расчёта времени активности учащихся на урокеРасчет активности учащихся на уроке до
Слайды презентации

Слайд 2 повышение уровня учебно-познавательной активности младших школьников через

повышение уровня учебно-познавательной активности младших школьников через эффективное и оптимальное

эффективное и оптимальное использование документ-камеры в образовательном процессе.
Цель проекта:


Слайд 3 изучить и проанализировать специальную литературу по данной теме;
изучить

изучить и проанализировать специальную литературу по данной теме;изучить возможности использования документ-камеры

возможности использования документ-камеры в образовательном процессе;
формировать у учащихся навыки

исследовательской деятельности при условии использования документ-камеры;
развивать творческие способности учащихся с помощью применения документ-камеру в ОП;
создать электронный банк индивидуальных творческих работ учащихся;
создать электронный банк документальных и мультипликационных фильмов педагога и учащихся начальной школы;
создать сборник методических рекомендаций для педагогов начальной школы по использованию и применению документ-камеры в учебном процессе и во внеурочной деятельности;

Задачи:


Слайд 4 Объект исследования: урочная и внеурочная деятельность в начальной

Объект исследования: урочная и внеурочная деятельность в начальной школе с использованием

школе с использованием документ-камеры.
Предмет исследования: процесс применения документ-камеры в

образовательном процессе.
Гипотеза: если правильно организовать и разумно использовать документ -камеру в образовательном процессе, то у учащихся повыситься уровень учебно-познавательной активности на уроке и во внеурочной деятельности.


Слайд 5 состоит в изучении и применении возможностей документ-камеры как

состоит в изучении и применении возможностей документ-камеры как средства совершенствования учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы.Новизна

средства совершенствования учебно-познавательной деятельности учащихся начальной школы.

Новизна


Слайд 6 I.Подготовительный (сентябрь-октябрь 2012)
II.Проектный (ноябрь-декабрь 2012)
III.Экспериментальный
(январь 2013 –

I.Подготовительный (сентябрь-октябрь 2012)	II.Проектный (ноябрь-декабрь 2012)	III.Экспериментальный (январь 2013 – март 2014)	IV.Аналитический (апрель

март 2014)
IV.Аналитический (апрель 2014г.)

V. Итоговый (май 2014)

Этапы реализации проекта


Слайд 7 Анкетирование





Методика расчёта времени активности учащихся на уроке
Расчет активности

АнкетированиеМетодика расчёта времени активности учащихся на урокеРасчет активности учащихся на уроке

учащихся на уроке до исследования:
7* (100%-10%) : 100% +

4* (100%-50%) : 100% +11* (100%-0%) : 100%) *100 % : 22 = 87,7 %
Расчет активности учащихся на уроке после исследования:
5* (100%-10%) : 100% + 2* (100%-50%) : 100% +15* (100%-0%) : 100%) *100 % : 22 = 93 %

Оценка эффективности работы по проекту


  • Имя файла: dokument-kamera-kak-effektivnoe-sredstvo-aktivizatsiiuchebno-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchashchihsya-nachalnoy-shkoly-prezentatsiya-k-uroku-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 46
  • Количество скачиваний: 0