Презентация на тему Формирование гражданской позиции на уроках обществознания через развитие личностного потенциала учащихся 8-9 классов

Содержание

2. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ. Содействие в развитии субъективной позиции
3. Условия возникновения опыта- наличие противоречийНеобходимость воспитания хорошо информированных и глубоко мотивированных граждан.Нарастающая инфантильность современной молодежи.
4. Материальное положение семей учащихсяОбразовательный уровень родителей
5. Интерес семьи к СМИИнтерес школьников к политике
6. Актуальность опыта«Сегодняшнее «Я» современного молодого человека является
7. Гражданская позицияИнтеллектуаль-ный компонентЭмоционально- чувственный компонентДеятельностный компонент
8. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
9. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЧУВСТВЕННЫЙ КОМПОНЕНТ
10. Деятельностный компонент
11. Результативность
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ. Содействие в развитии субъективной позиции ученика, использование рефлексии учащихся к событиям действительности и собственной деятельности в соответствии с современной системой гражданских ценностей, как необходимом условии формирования гражданской позиции.

Главная
Педагогика
Формирование гражданской позиции на уроках обществознания через развитие личностного потенциала учащихся 8-9 классов

Тема опыта: « Формирование гражданской позиции на уроках обществознания через развитие личностного

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ. Содействие в развитии субъективной позиции ученика, использование рефлексии учащихся к

Условия возникновения опыта- наличие противоречийНеобходимость воспитания хорошо информированных и глубоко мотивированных граждан.Нарастающая инфантильность современной молодежи.

Материальное положение семей учащихсяОбразовательный уровень родителей

Интерес семьи к СМИИнтерес школьников к политике

Актуальность опыта«Сегодняшнее «Я» современного молодого человека является его правом, его гордостью и

Гражданская позицияИнтеллектуаль-ный компонентЭмоционально- чувственный компонентДеятельностный компонент

Слайды презентации

Слайд 2 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ.
Содействие в развитии субъективной позиции ученика, использование

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИДЕЯ. Содействие в развитии субъективной позиции ученика, использование рефлексии учащихся

рефлексии учащихся к событиям действительности и собственной деятельности в

соответствии с современной системой гражданских ценностей, как необходимом условии формирования гражданской позиции.

Слайд 3 Условия возникновения опыта- наличие противоречий
Необходимость воспитания хорошо информированных

и глубоко мотивированных граждан.
Нарастающая инфантильность современной молодежи.

Слайд 4 Материальное положение семей учащихся
Образовательный уровень родителей

Слайд 5 Интерес семьи
к СМИ
Интерес школьников к политике

Слайд 6 Актуальность опыта

«Сегодняшнее «Я» современного молодого человека является его

Актуальность опыта«Сегодняшнее «Я» современного молодого человека является его правом, его гордостью

правом, его гордостью и его головной болью»

Д.Лихачёв

Возможности учителя обществознания:

помочь учащимся в реализации собственного личностного потенциала;
помочь увидеть жизненную перспективу;
Показать возможность включения в общественные процессы жизни страны;