Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Интерактивные методы обучения

Содержание

Деятельностный методМотивация (самоопределение) в учебной деятельности («надо», «хочу», «могу» )Актуализация и фиксирование индивидуального затрудненияПостроение проекта выхода из затруднения (тема, цель, план)Первичное закрепление с проговариванием во внешней речиСамостоятельная работа с самопроверкой по эталонуВключение в систему знанийРефлексия учебной
Интерактивныеметоды обучения«Школа – это тот социальный институт, где каждый ребёнок должен раскрыться Деятельностный методМотивация (самоопределение) в учебной деятельности («надо», «хочу», «могу» )Актуализация и фиксирование Слово «интерактив» (англ.) Интерактивность – способность взаимодействовать или находиться в режиме Интерактивное обучение – обучение через опытПереживания участниками конкретного опыта (игра, упражнение, ситуация)Осмысление полученного опытаОбобщениеПрименение на практике. Интерактивное обучение – это диалоговое обучениеСтроится на линиях:«ученик – ученик»«ученик – группа Решает три главные задачи:Учебно-познавательная задача (нр.: узнать, определить…)Коммуникативно-развивающая (нр.: развитие учебных умений)Социально-ориентированная Основные особенности интерактива:Принудительная активизация познавательной деятельностиСамостоятельный поиск решения проблемыИзменение роли учителя на Интерактивное обучениеОбучение, погруженное в общениеСохраняет конечную цель и основное содержание предметаВидоизменяет формы и приёмы ведения урока. Разработаны специальные приёмы для интерактива (для работы в парах, группами, коллективно):Мозговой штурмДва, Формы интерактивного обучения:Обучающие игры (игры-метафоры, иллюстративные игры)Использование общественных ресурсовСоциальные проекты и внеаудиторные Рефлексия в системе интерактива - тоже диалог Любой урок можно проводить в интерактиве, только надо заложить в него диалоговую основу.
Слайды презентации

Слайд 2 Деятельностный метод
Мотивация (самоопределение) в учебной деятельности («надо», «хочу»,

Деятельностный методМотивация (самоопределение) в учебной деятельности («надо», «хочу», «могу» )Актуализация и

«могу» )
Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения
Построение проекта выхода из

затруднения (тема, цель, план)
Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Включение в систему знаний
Рефлексия учебной деятельности

Слайд 3 Слово «интерактив» (англ.)
Интерактивность – способность взаимодействовать

Слово «интерактив» (англ.) Интерактивность – способность взаимодействовать или находиться в режиме

или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (компьютер),

с кем-либо (человек).

Слайд 4 Интерактивное обучение – обучение через опыт
Переживания участниками конкретного

Интерактивное обучение – обучение через опытПереживания участниками конкретного опыта (игра, упражнение, ситуация)Осмысление полученного опытаОбобщениеПрименение на практике.

опыта (игра, упражнение, ситуация)
Осмысление полученного опыта
Обобщение
Применение на практике.

Слайд 5 Интерактивное обучение – это диалоговое обучение

Строится на линиях:

«ученик

Интерактивное обучение – это диалоговое обучениеСтроится на линиях:«ученик – ученик»«ученик –

– ученик»
«ученик – группа учащихся»
«ученик – аудитория»
«группа учащихся –

аудитория»
«ученик – компьютер»

Слайд 6 Решает три главные задачи:
Учебно-познавательная задача (нр.: узнать, определить…)
Коммуникативно-развивающая

Решает три главные задачи:Учебно-познавательная задача (нр.: узнать, определить…)Коммуникативно-развивающая (нр.: развитие учебных умений)Социально-ориентированная

(нр.: развитие учебных умений)
Социально-ориентированная

Слайд 7 Основные особенности интерактива:
Принудительная активизация познавательной деятельности
Самостоятельный поиск решения

Основные особенности интерактива:Принудительная активизация познавательной деятельностиСамостоятельный поиск решения проблемыИзменение роли учителя

проблемы
Изменение роли учителя на роль организатора или консультанта
Исключение монологического

преподнесения материала
Диалоговый характер

Слайд 8 Интерактивное обучение


Обучение, погруженное в общение


Сохраняет конечную цель и

Интерактивное обучениеОбучение, погруженное в общениеСохраняет конечную цель и основное содержание предметаВидоизменяет формы и приёмы ведения урока.

основное
содержание предмета


Видоизменяет формы и приёмы ведения урока.

Слайд 9 Разработаны специальные приёмы для интерактива (для работы в

Разработаны специальные приёмы для интерактива (для работы в парах, группами, коллективно):Мозговой

парах, группами, коллективно):
Мозговой штурм
Два, четыре – вместе
Мозаика
Микрофон
Аквариум
Живая линия
Большой круг
Кто

больше?
Карусель
Кластер
Паучок

Слайд 10 Формы интерактивного обучения:
Обучающие игры (игры-метафоры, иллюстративные игры)
Использование общественных

Формы интерактивного обучения:Обучающие игры (игры-метафоры, иллюстративные игры)Использование общественных ресурсовСоциальные проекты и

ресурсов
Социальные проекты и внеаудиторные мероприятия
Ролевые игры
Нестандартные уроки (математический экспресс,

урок-поиск, урок-размышление, урок-ринг, урок открытых мыслей, урок-защита диссертации; уроки, которые ведут ученики; урок-турнир и другие)

Слайд 11 Рефлексия в системе интерактива - тоже диалог

Рефлексия в системе интерактива - тоже диалог
  • Имя файла: interaktivnye-metody-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Югославия
Следующая - Школа Молодого программиста

Похожие презентации

Пальчиковая гимнастика по лексическим темам в логопедической работе с дошкольниками и младшими школьниками по временам года . Зима методическая разработка по логопедии (1, 2, 3, 4 класс) по теме Пальчиковая гимнастика по лексическим темам в логопедической работе с дошкольниками и младшими школьниками по временам года . Зима методическая разработка по логопедии (1, 2, 3, 4 класс) по теме 116
Профессиональный стандарт как основа качества подготовки выпускников высшего педагогического образования Профессиональный стандарт как основа качества подготовки выпускников высшего педагогического образования 94
Презентация Инна Владимировна Макарова презентация к уроку Презентация Инна Владимировна Макарова презентация к уроку 105
Дифференциация звуков К-Т презентация по логопедии Дифференциация звуков К-Т презентация по логопедии 184
Обучение детей безопасному поведению на дороге Обучение детей безопасному поведению на дороге 94
Первая часть презентации День Защитника Отечества Первая часть презентации День Защитника Отечества 107
Классный час классный час (2 класс) по теме Классный часна  темуПутешествие на остров сокровищКлассный час Путешествие на остров сокровищ (игра) Классный час классный час (2 класс) по теме Классный часна  темуПутешествие на остров сокровищКлассный час Путешествие на остров сокровищ (игра) 39
Творчество Л. В. Кокышева презентация к уроку (старшая группа) по теме Творчество Л. В. Кокышева презентация к уроку (старшая группа) по теме 159
Презентация Организация, участие и проведение дистанционных игр, олимпиад, конкурсов Презентация Организация, участие и проведение дистанционных игр, олимпиад, конкурсов 104
Башлангыч сыйныфларда тәрбия сәгате Мәрхәмәтлелек елмаюдан башлана классный час (2 класс) Башлангыч сыйныфларда тәрбия сәгате Мәрхәмәтлелек елмаюдан башлана классный час (2 класс) 183
Использование ИКТ в образовательном процессе. Использование ИКТ в образовательном процессе. 132
Презинтация Туристический поход по местам боевой славы презентация к уроку (подготовительная группа) Презинтация Туристический поход по местам боевой славы презентация к уроку (подготовительная группа) 122
Образовательные модели (системы, теории, концепции, технологии). Образовательные модели (системы, теории, концепции, технологии). 132
Звёздный час план-конспект занятия (3, 4 класс) Звёздный час план-конспект занятия (3, 4 класс) 110
Презентация урока по профориентации Время инженеров Презентация урока по профориентации Время инженеров 120
Работа педагога Работа педагога 156
Кел, танысайық Кел, танысайық 293
Развитие патриотических чувств младших школьников через внеклассные мероприятия статья (1, 2, 3, 4 класс) Развитие патриотических чувств младших школьников через внеклассные мероприятия статья (1, 2, 3, 4 класс) 113
Методическая разработка – презентация к педагогическому совету на тему Система оценки результатов обучающихся в условиях введения ФГОС Методическая разработка – презентация к педагогическому совету на тему Система оценки результатов обучающихся в условиях введения ФГОС 126
Презентация Урок-портрет по творчеству Ы.Алтынсарина. Презентация Урок-портрет по творчеству Ы.Алтынсарина. 123
artik artik 99
Тексты на ЕГЭ Тексты на ЕГЭ 102
Наша группа №5 презентация к уроку по логопедии (средняя группа) Наша группа №5 презентация к уроку по логопедии (средняя группа) 95
С чего начинается Родина С чего начинается Родина 116
Психология общения Психология общения 117
Ажык кичээл темазы: М деп ун болгаш М, м деп ужуктер план-конспект урока (1 класс) Ажык кичээл темазы: М деп ун болгаш М, м деп ужуктер план-конспект урока (1 класс) 149
Презентация Этот праздник со слезами на глазах презентация к уроку (3 класс) по теме Презентация Этот праздник со слезами на глазах презентация к уроку (3 класс) по теме 101
Взаимодействие ДОУ с социумом в условиях реализации ФГОС презентация Взаимодействие ДОУ с социумом в условиях реализации ФГОС презентация 202
Королевство чувств Королевство чувств 106
Скажи наоборот 2 часть презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме Скажи наоборот 2 часть презентация к занятию по логопедии (старшая группа) по теме 101