Презентация на тему Конспект интегрированного урока для учащихся 4-ых классов по коррекции дизорфографии с использованием ЭОР по теме Правописание сложных слов план-конспект урока по логопедии (4 класс) по теме

игры: «Великие люди России»
 
Интегрируемый урок: Окружающий мир.
 
Аудитория: учащиеся

4-го класса общеобразовательной школы с нарушением письменной речи, дизорфографией.
 
Цель: Совершенствовать навыки правописания сложных слов.
 

- развивать навыки словообразования с помощью двух корней;
- развивать слоговой анализ и синтез;
- учить правильно применять сложные слова в речи;
- учить воспринимать мир целостно, чувствовать взаимосвязь предметов и событий.
Коррекционно-развивающие:
- развивать образное мышление, зрительное и слуховое восприятие, внимание и память;
- развитие зрительно-пространственных представлений и ориентировки.
- развивать синтаксическую сторону речи;
- обогащать словарь за счет устаревших и редко употребляемых слов и слов синонимов;
- развивать творческие способности, навыки контроля и самоконтроля.
Воспитательные:
- развивать умение работать в команде;
- воспитывать культуру поведения;
- прививать любовь к истории России;

Объяснение условий интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?»
Основная часть
Великие люди

в российской истории.
1 раунд – Слава российского оружия (полководцы, флотоводцы, военачальники, военнослужащий, военнопленные).
Музыкально– динамическая пауза.
2 раунд – Географические открытия (путешественники, мореплаватели, первооткрыватели, чужеземцы).
Музыкальная пауза – релаксация.
3 раунд – Наука и культура. (первопечатник, первооткрыватель, авиаконструктор)
Блицтурнир «Профессии»
Подведение итогов урока:
Награждение наиболее отличившихся знатоков.
Домашнее задание. Рефлексия.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2

3

Васко да Гама

Хайреддин Барбаросса

Фёдор Фёдорович Ушаков