- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер - класс Диссеминация педагогического опыта в условиях введения и реализации ФГОС НОО и ООО: современные подходы к преподаванию в условиях введения и реализации ФГОС НОО и ООО статья по теме
Содержание
- 2. Инновация. Диссеминация Инновация в образовании
- 3. Цели и задачи диссеминации Цели:создание целостной
- 4. Задачи1. Создание внутри школьной модели методического сопровождения
- 5. Повышение качества образования «Учитель живет до
- 6. Формы диссеминации Открытые уроки и внеклассные мероприятия.Методические недели.Консультации,
- 7. Формы диссеминацииУчастие авторов опыта в курсах повышения квалификации
- 8. Готовимся к уроку по ФГОСРеализовать поставленные цели
- 9. Реализация ФГОС НООИспользование технологий успешного обучения: личностно-ориентированная,
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Инновация. Диссеминация Инновация в образовании предполагает создание новых образцов педагогической деятельности. Диссеминация(от лат. «disseminatio» – «рассеяние, распространение») – это процесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и результаты опыта инновационной деятельности до
Слайд 2
Инновация. Диссеминация
Инновация в образовании предполагает создание новых
образцов педагогической деятельности.
это процесс, направленный на то, чтобы донести идеи, методы осуществления, продукты и результаты опыта инновационной деятельности до целевой аудитории.
Слайд 3
Цели и задачи диссеминации
Цели:
создание целостной системы взаимосвязанных мер,
действий, мероприятий, направленных на всестороннее повышение квалификации и профессионального
роста каждого учителя.обобщение и распространение опыта по результатам апробации инновационных образовательных программ и новых образовательных технологий.
Слайд 4
Задачи
1. Создание внутри школьной модели методического сопровождения педагогов.
2.
Использование различных способов презентации общественности результатов образовательной деятельности.
3.
Распространение передового педагогического опыта коллектива через организацию и проведение семинаров, фестивалей, конференций, мастер-классов.4. Оказание методической и консультационной помощи другим образовательным учреждениям.
Слайд 5
Повышение качества образования
«Учитель живет до тех пор, пока
учится, в современных условиях приобретает особое значение. Педагог, ориентированный
на профессиональный рост, стремится заявить о себе широкой общественности с целью повышения педагогического мастерства и распространения опыта своей работы».К.Д. Ушинский
Слайд 6
Формы диссеминации
Открытые уроки и внеклассные мероприятия.
Методические недели.
Консультации, практикумы.
Педагогические советы.
Диспуты
и дискуссии.
Мастер-классы и педагогические мастерские.
Обучающие и деловые игры.
Педагогические чтения.
Школы
профессионального мастерства.
Слайд 7
Формы диссеминации
Участие авторов опыта в курсах повышения квалификации в
качестве лекторов-практиков
Аукционы педагогических идей.
Научно-педагогические семинары.
Научно-практические конференции.
Презентации, выставки (стендовая презентация,
имидж-проект, и т.д.).Сайт (методическая копилка, комментарии специалиста, профессиональное интервью).
Форумы, ярмарки, фестивали.
Публикации в печатных изданиях и сети Интернет.
Слайд 8
Готовимся к уроку по ФГОС
Реализовать поставленные цели урока.
Продумать
организацию урока.
Обеспечить мотивацию изучения учебного материала.
Соответствие урока требованиям ФГОС.
Содержание
урока.Методика проведения урока.
Психологические основы урока.
Домашнее задание.
Слайд 9
Реализация ФГОС НОО
Использование технологий успешного обучения: личностно-ориентированная, системно-деятельностная,
игровая, проектно-исследовательская, ИКТ и другие.
Формирование предметных и метапредметных результатов
(УУД) обучающихся.Применение различных методов, приёмов и форм работы с обучающимися: парная и групповая формы.
