Презентация на тему Место и роль проектных технологий в рамках ФГОС методическая разработка

и его ученик Уильям Килпатрик

В нашей стране в

20-е и начале 30-ых годов ХХ века.

проектную инициативу от кого-либо из жизни;
- участники проекта договариваются

друг с другом о форме обучения;

- участники проекта развивают проектную инициативу и доводят ее до сведения всех;
- участники проекта организуют себя на дело;
- участники проекта информируют друг друга о ходе работы;
- участники проекта вступают в дискуссии.

процесса, осуществлению в единстве разностороннего развития, обучения и воспитания

учащихся;
  развитию творческих способностей и активности учащихся;
     адаптации к современным социально-экономическим условиям жизни;
     формированию познавательных мотивов учения (так как учащиеся видят конечный результат своей деятельности, который возвеличивает их в собственных глазах и вызывает желание учиться и совершенствовать свои знания, умения и личностные качества.)

поколения


Проектная деятельность является основной

структурной единицей процесса обучения

предполагает:
воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества…
…переход

к стратегии социального проектирования и конструирования в системе образования на основе разработки содержания и технологий образования, определяющих пути и способы достижения социально желаемого уровня (результата) личностного и познавательного развития обучающихся…»
Часть текста п.7, ч.1 ФГОС НОО второго поколения