Презентация на тему Педагогический проект Огонь - друг, огонь - враг проект (старшая группа)

Дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением

физических возможностей, стремлением к самостоятельности, что нередко приводит к возникновению травм опасных ситуаций.
Первостепенными задачами ДОУ и семьи является охрана психофизиологического здоровья детей, их безопасность жизнедеятельности, формирование потребности в здоровом образе жизни, развития понимания детьми правил основ безопасности жизнедеятельности и умения их выполнять.
 

осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности.

У детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на противопожарную обстановку, что показывают результаты тестирования детей по теме: “Пожарная безопасность”. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями. Подсчитано: на тысячу пожаров сто вспыхивает по вине детей, которые становятся жертвами своего незнания и легкомыслия. Число детей пострадавших от пожара возрастает с каждым годом.

Таких печальных примеров очень много, далеко не будем ходить

за примерами: пожар, возникший в селе Кызыл-Хая очень затронуло нас. Это трагедия должен каждого затронуть и заставит задуматься.
Мы воспитатели пришли к выводу, что необходимо изменить отношение детей и их родителей к этой проблеме, объединить усилия детского сада и родителей. Ведь родители подходят к этой проблеме не достаточно серьезно. Детям разрешают играть пожароопасными предметами, в доступном месте хранятся спички, зажигалки.

проблеме, необходимо уже с дошкольного возраста заниматься вопросами пожарной

безопасности. Эта работа должна вестись целенаправленно и систематически. Детскому саду и родителям надо объединить усилия, чтобы уберечь детей от трагедии.
 Автор проекта: творческая группа воспитателей детского сада.
МБДОУ детский сад № 1 «Хунчугеш»
село Мугур-Аксы.
  Участники проекта: дети, родители, воспитатели.

творческий.
По времени: краткосрочный (2 месяца)
По характеру контактов: коллективный, в

рамках детского сада.
Форма представления: презентация.

выполнению правил пожарной безопасности.
Формировать у детей о пожарной

безопасности с помощью тувинских народных обычаях, пословиц, загадок.
Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

Цель проекта

что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
Учить детей

видеть, когда огонь друг, а когда враг.
Формировать чувство повышенной опасности огня – рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов.
Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.
Воспитывать чувство осторожности и самосохранения с помощью тувинских народных обычаев, пословиц и загадок. Воспитывать в детях уверенность в своих силах.
Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

формированию у детей целостного представления о пожарной безопасности.
Как формировать

представления детей о понятии «огонь – друг, огонь – враг» с помощью тувинских народных обычаев, пословиц и загадок.
Какие формы образовательной работы будут способствовать развитию у детей навыков противопожарной безопасности.

чагыы эртине дег унелиг.
 

А.А., Иргит А.К., Борарган С.К., Монгуш Ч-К. С.,Иргит А.Ш.,

Дастан Ч.Д., дети - 22 чел., родители-20 чел.
Возраст детей: 5 - 6 лет.
Форма проведения:
Анкетирование
Опрос детей (мониторинг)
Беседы
Создание папки-передвижки
Непосредственная образовательная деятельность
Опытническая деятельность
Экскурсии, встреча с интересными людьми
Дидактические игры
Сюжетно-ролевые игры
Консультации для родителей
Конкурсы и выставки рисунков и подделок.
Спортивный праздник.
Итоговый опрос (мониторинг

Анкетирование родителей.
2. Провести опрос детей.
 
3. Подготовить дидактические игры,

пособия, атрибуты по пожарной безопасности дошкольников.
 
4. Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстрированный материал, игрушки, атрибуты для игровой и театрализованной деятельности по противопожарной тематике.
 
5. Убедить участников проекта в том, что с помощью противопожарной пропаганды число пожаров и жертв можно уменьшить.
 

детьми
Заключительный этап:
Итоговый мониторинг детей.
Итоговый спортивный праздник «Пожарные в учении»

с темой проекта постановка проблемной ситуации
Образовательная область «Познание»
Формирование

целостной картины мира
Беседа «Огонь друг или враг?» История огня, о его пользе для человека.
Непосредственная образовательная деятельность
Художественная творчество Лепка
Тема: Изготовление визитки «01» (пластилин, картон)

Опытническая деятельность «Чем можно потушить огонь?»
Образовательная область

«Познание»
Беседа «Тувинские народные обычаи об огне»
Образовательная область «Социализация»
Экскурсии в пожарную часть – МЧС. Встреча с пожарным инспектором
Образовательная область «Социализация»
Дидактические игры «Четвертый лишний предмет, который может стать причиной пожара»

«Спасатели»
 Просмотр видеоролика «Стасик и его друзья»
Образовательная область «Познание»

Тувинские пословицы и загадки об огне.
Образовательная область «Художественное творчество»
Выставка рисунков и подделок «Огонь – друг, огонь – враг»

Этап. Заключительный этап.
Образовательная область «Физическая культура»

Итоговый спортивный праздник «Пожарные на учении»

по ППБ воспитатели старшей группы Монгуш Ч.С, Кожербей А.И.

раздали 22 родителям, а ответили 20 родители. В основном заполнили анкету правильно, по главным вопросам написали положительно.

Высокий- 5
Средний-10
Низкий-9