- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Преемственность образования между 1 и 2 ступенями обучения школьников
Содержание
- 2. Цель работы педагогического консилиума: Разработать стратегию взаимодействия начальной и средней ступени обучения.
- 3. Задачи работы педагогического консилиума: оказать методическую помощь
- 4. способность осуществлять рефлексию, регулировку и
- 5. План работы педагогическогоконсилиума
- 6. аналитические материалыособенности организации урока в 5-ом классесоветы учителям, родителям, учащимсяглоссарий.Методическое сопровождение:
- 7. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 8. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 9. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 10. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 11. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 12. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении с результатами начальной школой) Результаты проверки техники чтения
- 13. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 14. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 15. Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Цель работы педагогического консилиума: Разработать стратегию взаимодействия начальной и средней ступени обучения.
Слайд 2
Цель работы педагогического консилиума:
Разработать стратегию
взаимодействия
начальной
и средней ступени
Слайд 3
Задачи работы педагогического консилиума:
оказать методическую помощь
учителям, имеющим
затруднения в работе
с 5 классами.выявить наиболее характерные
проблемы каждого классного коллектива
Слайд 4
способность осуществлять рефлексию,
регулировку и коррекцию
системы работы
педагогического коллектива по программе
« Преемственность 1-2
ступень»повышение компетентности
классных руководителей и
учителей-предметников в вопросах, связанных с
адаптацией учащихся 5-х классов в средней школе
Ожидаемый результат:
Слайд 6
аналитические материалы
особенности организации
урока в 5-ом
классе
советы учителям, родителям,
учащимся
глоссарий.
Методическое сопровождение:
Слайд 7
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты контрольной работы по
русскому языку
Слайд 8
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты контрольной работы по
русскому языку
Слайд 9
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты контрольной
работы по русскому языку
Слайд 10
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты проверки техники чтения
Слайд 11
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты проверки техники чтения
Слайд 12
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты проверки техники чтения
Слайд 13
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты контрольной работы по математике
Типичные ошибки:Ошибки вычислений-7 ч.
Порядок действий-2 ч.
Составление выражений-2ч.
Задача на движении -3 ч.
Слайд 14
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты контрольной работы по математике
Панина
В.Д./ Коваленко С.П. Типичные ошибки:
Сложение натуральных чисел -1ч.
Вычитание -1ч.
Порядок действий -2 ч.
Задача на движении -3 ч.
Площадь прямоугольника- 5 ч.
Слайд 15
Результаты мониторинга обученности учащихся 5-х классов (в сравнении
с результатами начальной школой)
Результаты контрольной работы по математике
.
Типичные ошибки:Сложение натуральных чисел -3ч.
Вычитание натуральных чисел -3ч.
Умножение натуральных чисел -4 ч.
Периметр прямоугольника-6 ч.
Площадь прямоугольника- 7 ч
Решение задач-5 ч.
