Педагогическое взаимодействие – это процесс, происходящий между педагогом и учащимися, между педагогами в ходе учебно-воспитательной работы и направленный на развитие личности ребенка.
Слайд 2
Педагогическое взаимодействие
– это процесс, происходящий между педагогом
и учащимися, между педагогами в ходе учебно-воспитательной работы и
направленный на развитие личности ребенка.
Слайд 3
Общение. – это процесс взаимодействия людей, в ходе которого
происходит обмен информацией, формируются межличностные взаимоотношения.
Слайд 4
Педагогическое взаимодействие – это процесс: Индивидуальный (между педагогом и
воспитанником). Социально – психологический (взаимодействие в коллективе). Интегральный ( объединяющий
различные воспитательные взаимодействия в конкретном обществе).
Слайд 5
Помните!!! Взаимодействие, общение всегда должно быть демократическим, диалоговым.
Слайд 6
Типы взаимодействия между педагогами по Л.В.Байбордовой. Сотрудничество. Диалог. Соглашение. Опека. Подавление. Конфликт. Индифферентность. Конфронтация.
Слайд 7
Виды взаимодействия, общения. Официальное.
Неофициальное.
Слайд 8
Правила взаимодействия, общения. Проявляйте искренний интерес к другим людям. Улыбайтесь. Обращайтесь
к человеку по имени. Будьте хорошим слушателем. Давайте людям почувствовать их
значительность.
Слайд 9
Психологическая совместимость Это такой эффект сочетания людей, который дает
максимальный результат при минимальных психологических затратах взаимодействующих людей.
Слайд 10
Конфликты.
В ходе взаимодействия и общения в педагогическом коллективе
могут возникнут ситуации, которые приводят к конфликтам.
Слайд 11
Причины конфликтов. 1.Недостатки, связанные с организацией. 2.Недостатки, связанные с управлением. 3.Недостатки,
связанные с межличностными отношениями внутри коллектива.
Слайд 12
Стратегия поведения в конфликтной ситуации.
*Приспособление.
*Избегание.
*Настойчивость.
*Компромисс
*Сотрудничество.
Слайд 13
Запомните.
С конфликтными людьми лучше придерживаться строго
официальных отношения, разговаривать вежливо, но решительно, пресекать разговоры на
личные темы, не верить раскаяниям, так как чаще всего это- игра.
Слайд 14
Помните!!! Лучше уступить дорогу собаке, чем, вступив с ней
в спор за право первым пройти, оказаться укушенным ею.
Даже убив ее, вы не исцелите этим полученную рану.
Слайд 15
Способы убеждения в своей точке зрения. Единственный способ добиться
лучшего результата в споре – это уклониться от спора. Проявляйте
уважение к мнению другого. Если вы не правы, признайте это сразу и чистосердечно. Вначале покажите свое дружеское отношение. Дайте собеседнику возможность выговориться. Честно попытайтесь увидеть вещи с точки зрения другого. Взывайте к благородным побуждениям. Придайте своим идеям наглядность, инсценируйте их.
Слайд 16
Правила, которые позволяют воздействовать на людей. Начинайте с похвалы
и истинного признания достоинств собеседника. Указывайте на ошибки других не
прямо, а косвенно. Сначала поговорите о собственных ошибках, а потом уж критикуйте собеседника. Задавайте вопросы собеседнику вместо того, чтобы ему что-то приказывать. Давайте людям возможность спасти свой престиж. Отмечайте успехи людей. Прибегайте к поощрению.