Презентация на тему Специфика консультативнойдеятельности учителя-логопеда ресурсного центра Шаг навстречу презентация к уроку по логопедии

оказывает огромное влияние на формирование полноценной личности.
Наибольшей эффективности в

коррекционной работе с детьми, имеющими различные нарушения речи можно добиться только при тесном взаимодействии учителя-логопеда с родителями.

Вовлечение родителей в воспитательно- образовательный процесс.

представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей

с ограниченными возможностями здоровья
проведение комплексных диагностических мероприятий по определению уровня развития
обеспечение взаимодействия между родителями (законными представителями) и педагогами

родителей (законных представителей), педагогов и детей по вопросам воспитания,

развития, пропаганде здорового образа жизни, безопасности жизнедеятельности и профилактике асоциального поведения детей с ОВЗ.

организаций всех видов в решении основных проблем, связанных с

обеспечением индивидуального подхода к обучающимся в преодолении отклонений в обучении

урок»

той или иной проблемы, главное в лекции – анализ

явлений, ситуации);
Индивидуальные тематические консультации (обмен информацией , дающей реальное представление об успехах и поведении ребенка, его проблемах);
Родительские собрания (определение путей тесного сотрудничества семьи и детского сада, рассмотрение актуальных проблем)

о динамике развития ребенка(начало и конец года);
Совместное обсуждение с

родителями хода и результатов коррекционной работы;
Оформление стенда « Информация для родителей»;
Совместные с родителями логопедические занятия;
Практические тренинги.

базовый уровень педагогических представлений и знаний;
Наличие обратной связи со

стороны родителей;
Приоритет той или иной формы работы в различные периоды коррекционного обучения;
Систематичность ,целенаправленность и плановость работы;
Ориентированность на конечный результат;
Учет родительских социально- психологических установок и их коррекция в ходе взаимодействия;
Доброжелательность, открытость в отношениях.

направлены:
на повышение педагогической культуры родителей;
на укрепление взаимодействия

образовательной организации и семьи;
на усиление воспитательного потенциала семьи.