Презентации по Педагогике

Специфика ПД определяется предметом труда, специализацией, функций, необходимых для преобразования предмета, своеобразием системы отношений иличностными особенностями, обеспечивающими целостность профессиональной позиции Цели педагогической деятельности явление динамическое. развития личности в гармонии с самой собой и социумом

Министр образования и науки Российской ФедерацииОльга Юрьевна Васильева:«…58% детей имеют логопедические проблемы»

План1. Поняття про наукову інформацію та її роль у проведенні наукових досліджень2. Джерела інформації та їх використання в науково-дослідній роботі3. Техніка роботи зі спеціальною літературою Інформація – сукупність повідомлень, яка визначає міру знань про ті чи інші явища, факти, взаємозв'язки. 1.

Существует множество занятий, игр и упражнений для развития мелкой моторики. Их можно разделить на следующие группы: пальчиковые игры, игры с мелкими предметами, лепка и рисование, массаж пальчиков. Статьи о развитии ребенка по системе Монтессори а также о монтессори-играх, также будет интересна.Рассмотрим наиболее простые и

Содержание воспитания Система массового вовлечения учащихся в активную социально значимую деятельность

ЦЕЛЬ: НАУЧИТЬ ВЫПОЛНЯТЬ КУКЛУ - МОТАНКУ Задачи:обучающие: научить основным технологическим приемам изготовления куклы-мотанки, закрепить полученные знания и умения на практике;развивающие: развивать внимание, память, мелкую моторику пальцев рук;воспитательные: воспитывать интерес к народному творчеству, в частности к изготовлению кукол из ниток. ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ Интерес к

Разработчики проекта: Обучающиеся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1»Испытатели проекта : -администрация МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1»- социальный педагог- классные руководители-обучающиеся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1»- родители обучающихся МОБУ «Саракташская средняя общеобразовательная школа №1». Цели проекта: целенаправленное формиро­вание

Тесная связь существует у педагогики с философией, ведь педагогическое знание, долгое время являлось частью философских наук. В настоящее время педагогика использует философские концепции и общенаучные подходы, заимствованную в философии логику построения рассуждений и формулирования умозаключений. Современные базовые педагогические

ИГРА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕИгра. Что скрыто в этом, на первый взгляд, простом слове? Каждый из вас, несомненно, вспомнит детство, где она была одной из самых важных сфер деятельности, помогающей развивать различные умения и навыки, а также узнавать что-то новое. Действительно,

Наша цель - создать занятия, в которых учащиеся будут развивать свой междисциплинарный потенциал и способности. Наши методы обучения нацелены на достижение учебного и личностного успеха ученика. Уникальные, творческие образовательные программы отражают миссию нашего учебного центра. Попадая в наш центр, ученики вовлекаются

Р/Т № 1Подбери два-три синонима к слову «правила». Объясни смысл, объединяющий эти слова.Напиши, для чего, по-твоему, создаются правила. Работа по вариантам.Вариант 1.Правила мешают людям жить, поэтому люди их часто нарушают.Вариант 2.Правила необходимы, если бы правил не было, люди просто не знали

Почему для меня важны знания об организации исследовательской деятельности учащихсяЯ работаю в Брянском государственном университете, мой основной контингент учащихся – студенты. Однако это вовсе не означает, что моя работа не связана со школой и школьниками. Скорее совсем напротив, поскольку мы готовим

Особенности профессии «ОРГАНИЗАТОР РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ» Преимущества обучения по ОПОП в Мининском университете:

Краткая характеристика жанра работыПредлагаемая образовательная программа предназначена для внутриорганизационного обучения педагогов дополнительного образования способам организации проектно-исследовательской деятельности учащихся творческих объединений различной направленности (гуманитарной, научной, художественной и т.д.) т оценке достигаемых учащимися средствами этой деятельности образовательных результатов. Программа реализуется в форме многодневного

Портной - мастер, специалист по шитью одежды.Профессия портного - одна из старейших и необходимых в мире.Костюмы, платья, пальто, белье - все это результат деятельности портных. Кроме изготовления новой одежды, портные ремонтируют старую, выполняя различные виды швейных работ. Освоив эту профессию, Вы

Тема 2. Закономерности развития изобразительной деятельности в детском возрасте. Рассматриваемые вопросы:Функции детского рисования.Стадии развития изобразительной деятельности дошкольников.Перспективы развития изобразительной деятельности – младший школьный и подростковый возраст. Функции детского рисования:Символическая (обозначающая).Функция сообщения.Познавательная функция.Экспрессивная функция.Диагностическая функция.Развивающая (художественно-эстетическая).

Программа прошла экспертизу в Министерстве образования и науки РФ и в настоящее время представлена на сайте ФИРО в разделе «Навигатор программ». Программа является инновационным программным документом для дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида.

Відгадай загадкуПо діброві він блукає,Мед, малину там шукає.А прийде зима – в барлігВін заляже на нічліг.В сні сопітиме маляткоВолохате… Сьогодні ти познайомишся з віршем Платона Воронька, головним героєм якого буде ведмежатко!

ПРОЕКТ Нетрадиционное использование классических здоровьесберегающих технологий в физическом воспитании и оздоровлении дошкольников ЦЕЛЬОрганизовать физическое воспитание в ДОУ таким образом, чтобы оно обеспечивало каждому ребенку: гармоничное развитие, помогало использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения