Презентации по Педагогике

Краткая характеристика ОУ Кимовская школа  открыла двери для своих первых учеников в декабре 1959 года. В 2006 году была реорганизована и переименована в  ГОУ ТО «Кимовский детский дом», в 2013 была переименована в ГОУ ТО «Кимовская общеобразовательная школа- интернат», в 2015 в ГОУ

Цель проекта:Формирование культурно гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста через художественное слово в разных видах деятельности, привитие навыков опрятности.Проблема: Не достаточно развитые у детей культурно гигиенические навыки. ПРОЕКТКРАТКОСРОЧНЫЙГРУППОВОЙУЧАСТНИКА:Дети 2-3 годаРодителиВоспитатель

Помоги весёлому гномику добраться домой. Не забудь, что по пути нужно поздороваться с цветами на поляне! Проводи глазками по дорожке, «звеня в колокольчик»: Ль-Ль-Ль... — ведь именно так гном здоровается с цветами.

Выставка «Осенние фантазии» Конкурс плакатов «Сохраним природу вместе»

Характеристика жанра работыРабота представляет авторскую методическую разработку по выполнению учебного исследования учеником 8 класса на тему: «СМС- сокращения в английском и русском языках. Их сходства и различия.» ». ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В МБОУ «Гимназия № 2» г. Нижневартовска –

Странички Азбуки ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА «Школьная азбука»АВТОРЫ ПРОЕКТА Рожкова Ирина Аркадьевна (директор МБОУ «Средняя школа №12»), Ненадыщук Елена Владимировна (заместитель директора по ВР МБОУ «Средняя школа №12»), Круглякова Татьяна Анатольевна (заместитель директора по УР, учитель истории), Мастюгина Юлия

Эссе.     Исследовательская активность младшего школьника - основное выражение его креативности, его настойчивое стремление реализовать посредством поисковой деятельности (экспериментирования, метода проб и ошибок, опытов, наблюдений) потребность в познании. Исследовательское поведение выполняет принципиально незаменимые функции

ЦельЦель: презентовать страницу(ы) учебника по предметам изучения дидактики: законы и закономерности обучения в высшей школе, принципы обучения в высшей школе. ЗадачиЗадачи: Ознакомиться с понятием «Дидактика»;Изучить предметы Дидактики;Смоделировать и реализовать страницу(ы) учебника по указанным предметам дидактики: законы и закономерности обучения в высшей

Проектная деятельность – это форма организации совместной деятельности обучающихся, совокупность приёмов и действий в их определённой последовательности, направленной на достижение поставленной цели, где цель – это решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта.Метод проектов является

«Первые шаги в науку» Успех в современном мире во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей.

Понятие «родительская культура» В рамках социологического подхода рассматривается как особый тип социального поведения, определяемый родительской любовью и социальным долгом (Н.В.Бочарова, Т.А.Гурко, А.Г.Харчев и др.)В рамках психологического подхода как интегральное психологическое образование личности, предполагающее высокую степень осознания отцом и матерью семейных

Съем червя, попью водицы, Хлебных крошек поищу, А потом снесу яичко, Ребятишек угощу.Стоит на солнце, жмуритсяКрасавица, не курица.Когда то звали птицей царскойСейчас зовут её …..                   

ПЕДАГОГІЧНИЙ КОНФЛІКТМІЖОСОБИСТІСНЕ ПРОТИРІЧЧЯ, ЩО ПЕРЕРОСЛО В ПУБЛІЧНЕ З’ЯСУВАННЯ СТОСУНКІВУЧАСНИКИ ПЕДАГОГІЧНОГО КОНФЛІКТУВИХОВАТЕЛЬ/ВЧИТЕЛЬ/ВИКЛАДАЧ ВИХОВАНЕЦЬ/УЧЕНЬ/СТУДЕНТ АНАТОМІЯ КОНФЛІКТУ

"Система - выделенное на основе определенных признаков  упорядоченное  множество  взаимосвязанных  элементов,  объединенных  общей целью функционирования и единства управления и выступающих во взаимодействии со средой как  целостное явление” Сластенин В., Исаев И. Система (греч. systema - целое, составленное из частей; соединение)

ГАЛАКТИКА ЗНАНИЙ ПланетаНовый дом

«Все в мире преходяще - наука вечна». ЦЕЛИ СНО:Инициировать интерес к науке; Способствовать глубокому усвоению предметов; Помогать выработке навыков правоприменения; Способствовать студентам в выборе сферы профессиональной деятельности.

АктуальностьРешение глобальных проблем, с которыми столкнулосьчеловечество на рубеже 20-21 веков, дало мощный толчок развитиюнауки. Проблемы здоровья общества, экологические ипродовольственные проблемы можно решить с помощью открытийв области биологии. Поэтому обществу как никогда необходимыспециалисты биологического профиля. Цель рабочей программыПознакомить учеников с многообразием мира

Тип проекта: познавательно-творческий, групповой.Срок реализации проекта: средней продолжительности – 3 месяца.Участники проекта: дети «Центра помощи детям, оставшихся без попечения родителей» г. Соликамск, воспитатели, узкие специалисты.Цель проекта: развитие патриотических чувств у детей дошкольного возраста, формирование представлений о достопримечательностях, в процессе знакомства с

ОСОБЕННОСТИ НАГЛЯДНОГО ОБУЧЕНИЯ В СПЕЦИАЛЬНЫХ ШКОЛАХВ общей педагогике и психологии большое место уделяется изучению вопросов наглядного обучения.Специальная педагогика и психология используют основные положения, применимые как в массовой школе, так и в школе слепых: - правильная оценка роли и места

Сабақтың мақсаты : -Мұғалімдерге диалогтық оқыту әдісін пайдалану жолдары, оның түрлері, әдістері жайлы мағұлмат алуына жағдай жасау. -Мұғалімдерге оқушыларды диалогтық оқыту пайдасы туралы мағұлмат беру, сұрақ қою жолдарымен таныстыру. Оқу нәтижесі :Мұғалімдер сабақта диалогтық оқу жүйесін пайдалану тиімділігі