FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Требования к результатам освоения программыРазработчик – Н. И. Гуткина, заведующая лабораторией «Психологическая готовность к школе» ГОУ ВПО «МГППУ» Качество Системные образования, формирующиеся у воспитанников в процессе усвоения основной общеобразовательной программы, являющиеся показателями его развития в личностном, интеллектуальном и физическом плане и
Программа духовно-нравственного развития и воспитания учащихся направлена на воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, на раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся содержит шесть разделов:1. Цель и задачи
Павел Степанович Тойдемар родился в д. Кожлаер Моркинского района в семье крестьянина. Его отец являлся талантливым исполнителем на марийских народных инструментах: волынке, гуслях, свирели, гармонике, был знаменитым гусляром Моркинской волости. Именно у отца Павел научился играть на народных инструментах. В 1924
1. Обогащение речи дошкольника лексико-грамматическими средствами (морфологическими, словообразовательными, синтаксическими) на основе активной ориентировочной деятельности в окружающем мире и звучащей речи); 2. расширение сферы использования лексико-грамматических средств языка в различных формах речи (диалог, монолог) и речевого
Цель: правильно и четко произносить звук [С] в слогах, словах, предложениях.Задачи: Коррекционно-образовательные:-автоматизировать звук [С] в слогах, словах, предложениях;-закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;-формировать умение образовывать множественное число имен существительных;-упражнять в правильном согласовании существительных с числительными Коррекционно-развивающие:-развивать фонематический слух, речевое дыхание;-развивать
Научно-методическая проблема района:«Создание условий для реализации ФГОС общего образования в рамках интеграции системы образования Красноперекопского района в образовательное пространство России».Научно-методическая проблема школы:«Организация учебно-воспитательного процесса по реализации ФГОС общего образования в рамках интеграции системы образования школы в образовательное пространство России». Научно-методическая проблема
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!