FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ:Целью работы педагогического коллектива в лагере является создание такой системы эмоционального и физического оздоровления детей, которая бы способствовала осмысленному отношению каждого из них к собственному здоровью в условиях временного детского коллектива. Задачи смены:Преодолеть средствами игры разрыв между физическим и духовным развитием
Речевой этикетРечевой этикет- это система специфических языковых знаков (слов, устойчивых словесных формул) и правил их употребления, принятых в данном обществе с целью установления речевого контакта между собеседниками и поддержания дружеских, вежливых и доброжелательных или официальных отношений в соответствии с речевой ситуацией.
Этапы создания ОПДО:изучили законодательство по введению ФГОС ДО;создали необходимые нормативно-локальные акты, а так, же скорректировали уже имеющиеся (формирование банка данных НПБ федерального, регионального, муниципального уровней, разработка локальных актов ДОУ: планов, положений, порядков, издание приказов);провели педагогический совет с целью погружения в проблему;организовали
План1. Результаты первой четверти.2. Возрастные особенности детей 8-9 лет. Советы родителям.3. Как исправить некрасивый почерк?4. Вопросы родительского комитета. Возрастные особенности детей 8-9 летКалендарь развития ребенка8-9 лет Восемь-девять лет - возраст относительно спокойный, если сравнивать его с бурным детством, когда за ребенком нужен был глаз
Ключевые признаки: в рамках наличной предметно-игровой обстановки активно развертывает несколько связанных по смыслу игровых действий (роль в действии); вариативно использует предметы-заместители в условном игровом значении.1 уровень. Типично для 3-4 лет. Ключевые признаки: имеет первоначальный замысел, легко меняющийся в процессе игры; принимает разнообразные роли;
Основная цель образовательного учреждения:создание специальных условий для развития и социальной адаптации учащихся с особыми образовательными потребностями и их сверстников. Цель деятельности учителя: создать оптимальные условия для развития позитивных потенций каждого ребенка.Задачи:1. Создание условий для освоения образовательной программы всеми учащимися.2. Создание условий
У дошкольников основной ведущей деятельностью является – игра. Поэтому организуя среду логопедического кабинета, прежде всего, хотела создать условия для преодоления речевых нарушений у детей, чтобы дети играли, а играя, обучались правильному звукопроизношению, грамматике, лексике, развивали связную речь, а также мелкую и
2003 – 2006 г.г. педагогический колледж №8 г.Санкт – Петербурга.2006 год – ЛГОУ им. А.С. Пушкина, дефектологический факультет.2006 год – ГОУ школа №342 Невского района г.Санкт – Петербурга.Педагогический опыт Методическая тема«Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках
Доброжелательный стиль общения педагога с родителямиИндивидуальный подходСотрудничество анкетирование;родительские собрания;беседы;консультации;папки-передвижки;семинары – практикумы;мастер-классыкруглые столыоткрытые НОД;информационные выставки;домашние задания;дни открытых дверейсредства массовой информацииучастие родителей в проектной деятельностиклубная работа
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!