Презентации по Педагогике

Цель: развитие лексико – грамматических категорий по теме « Транспорт» Коррекционно - образовательные задачи:1.  Закрепить знания детей о транспорте2.  Уточнить понятия: транспорт, виды транспорта: воздушный, водный, наземный3. Учить согласовывать числительные с существительнымиКоррекционно - развивающие задачи:1. Активизировать и обогащать словарный запас по

Классификация проекта:По доминирующему виду: информационный.По направлению: ПознавательныПо содержательности: :Интегративнйый.По количеству участников: фронтальныйПо контингенту участников: одновозрастной; дети второй младшей группы № 1Представитель от группы№1 :Халяфиев И.По срокам реализации: краткосрочный.

Цель проекта :Узнать ,что такое табак ?Откуда он появился ?Почему люди курят ?Какой вред приносит организму человека курение ,табачный дым ?Сколько полезных и вредных веществ находится в сигаретном дыме ? Рабочие группы : «биологи» «историки» «исследователи»

Основа любого звука - это дыхание. Голос – это озвученное дыхание. Звуки речи образуются при определённом положении артикуляционных органов, но при условии, что через них должна проходить струя воздуха, идущая из легких.

Домашние уроки. Как помочь ребенку хорошо учиться. Помощь детям должна быть эффективной, грамотной и должна идти в трех направлениях: организация режима дня;контроль за выполнением домашних заданий; приучение детей к самостоятельности.

Упражнение 1. «Рисунки и буквы на спине и на ладонях».  Упражнение 2. «Ладушки».

Игра - как ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника В современной педагогической теории игра рассматривается как ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника.Ведущее положение игры определяется не количеством времени, которое ребенок ей посвящает, а тем, что она удовлетворяет его основные потребности.В недрах игры зарождаются и развиваются

ЗВУКИ [В], [В'], [Ф], [Ф']. Определить у детей правильное произношение изолированных звуков [В], [В`], [Ф], [Ф`].Инструкция: повтори за мной – В, В`, Ф, Ф`.ЗВУК [В] Определить у детей правильное произношение звука [В] в слогах. Инструкция: повтори за мной.ВА

Использование метода «Перевёрнутый урок» как средство повышения качества образования

Встаньте те, кто…Учится в 4 классе;У кого в одежде белый цвет;Кто хочет поскорее учиться в 5 классе;Кто хотел бы остаться учиться в 4 классе. Дорога в 5 класс!

«Урок – «клеточка» педагогического процесса. В нём, как солнце в капле воды, отражаются все его стороны» М.Н.Скаткин Наряду с традиционным вопросом "Чему учить?", учитель должен понимать, "Как учить?" или, точнее, "Как учить так, чтобы инициировать у детей собственные вопросы:

Артикуляционная гимнастика необходима для: Подготовки артикуляционного аппарата к самостоятельному становлению звуков;Преодоления речевых нарушений;Тренировки мышц щек, губ, языка. Проведение артикуляционной гимнастики: Проведение артикуляционной гимнастики:Занятие ежедневно по 5 – 7 минут;Проведение занятия

Виды войскАРТИЛЛЕРИЯАВИАЦИЯ

Очень трудно жить на свете одному.              Вместе с мамой жить и папой                   Хочется всегда ребятам. СЕМЬЯМАМАПАПАБАБУШКАДЕДУШКАЯБРАТ, СЕСТРА

Все ,что происходит, происходит по какой-то причине. Создавай планы на завтра, но ЖИВИ сегодня.

СодержаниеАктуальностьЦели проектаУчастникиЗадачиДля учителя литературыДля учителя информатикиДля учителя музыкиДля библиотекаряДля родителей Для групп учащихся«Литературоведы» «Историки»«Знатоки»«Музыковеды»«Театралы»ОборудованиеВиды деятельностиПримеры работРезультатМетодические рекомендации «Что за прелесть эти сказки!»Сроки проведения: ноябрь 2012Актуальность: Имя А.С.Пушкина знают все и везде, во всех уголках земного шара. Произведения Пушкина

Так что же логопед задаёт для выполнения на дом?Задания строятся на материале лексической темы, изучаемой всю предшествующую неделю на фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятиях, проводимых логопедом. Дополнительно новый материал закрепляют воспитатели во второй половине дня, а так же вне занятий в

Тематическое поле Знакомство с историей и развитием г.Куса Проблема Недостаточный запас знаний у детей о родном городе