Презентации по Педагогике

Задачи:создать положительный эмоциональный настрой  у детей; развивать координацию движений, общую и мелкую моторику снять эмоциональное и мышечное напряжение; развивать умение действовать соответственно правилам игры; формировать представление о цвете, развивать речь, память и внимание; КРАСНЫЙ ЦВЕТ

Цель проектаОрганизация поездки для 15 детей в Петербург для лечения и развлечения в начале июня 2013 года Задачи проекта

ОСНОВАНИЯ ПЕДАГОГИКИ:совокупность понятий, концепций и методов, с помощью которых строится наука педагогика: педагогических, психологических, философских, других концепций и теорий: методологии, кибернетики, теории систем, системного анализа, общей теории управления и т.д. СТРУКТУРА ОСНОВАНИЙ

«...Урок — это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции» В. Сухомлинский С чего начинать?1.Определите тему урока согласно программе и КТП.2.Определите

Сокращается ли количество детей, нуждающихся в специальном образовании? По данным Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации количество больных детей (от 0 до 17 лет) ежегодно увеличивается на 4-5%, Среди нарушений в состоянии здоровья со стойкими расстройствами функций,

Профильное обучение: педагогическая сущностьИндивидуализация и выбор Жизненная (прагматическая) направленностьМассовость (ср. с 5-6% лицеев и гимназий) Предпрофильная подготовка (9 кл.): подготовка к выборуОбъем - от 100 часовКурсы по выбору (~ 2/3 времени)Информ. работа, профильная ориентацияПортфолио (за основную школу)Новые формы итоговой аттестации

Наименование проектаМОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) Паспорт проектаПо составу участников – коллективный; По целевой установке – познавательный; По срокам

Екологічна культура – це знання, практичні навички, естетичні переживання – емоційне ставлення і практичні дії, поведінка дітей (співпереживання, співчуття, інтерес та бажання надати допомогу природі, вміння милуватися її красою. Формувати екологічну культуру особистості – означає виховувати таке ставлення до природи, що

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образованияБазируется на Федеральном законе об образовании в Российской Федерации.Определяет Дошкольное образование как ступень общего образования.Основывается на самоценности дошкольного детства.Создаёт нормативно-правовые условия для личностного роста ребёнка.Учитывает особые потребности детей с ограниченными возможностями здоровья.«Логика Стандарта – это приобщение

Нам не страшен дождь, ведь у нас веселый праздник Весёлое лето, всем нравишься ты!В лугах ароматных пестреют цветы,А в рощицах пташек звенят голоса,И солнышком ясным блестят небеса!

Нормативно-правовая базаКонституция РФ;Конвенция о правах ребёнка;Закон «Об образовании»; Федеральный закон об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних (ФЗ № 120);Гражданский кодекс;Семейный кодекс;Устав школы и т.д. Социум63

Вопрос: Имеет ли право педагогический работник отказаться от прохождения аттестации с целью установления соответствия занимаемой должности? Каковы правовые последствия отказа работника от прохождения аттестации на соответствие занимаемой должности? Нет, не имеет, поскольку аттестация с целью установления соответствия занимаемой должности

ОКОШКОЖил-был веселый Язычок. Проснулся он рано утром. Открыл окошко.Посмотрел налево, направо. Вниз посмотрел. Ночью шел дождь – нет ли луж? Вверх посмотрел - светит ли солнышко? Закрыл окошко.Побежал язычок в ванную умываться. Открыл дверь ванной. Дверь заскрипела: Н-н-н...Надо смазать дверь

ЗАДАЧА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ - развитие их ценностных ориентаций, мотивов и профессиональных потребностей, а также профессиональных знаний, умений и личностных качеств, наиболее значимых для профессии педагога. МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ ПРОФЕССИНАЛЬНОГО

Актуальность Сегодня, когда пренебрежение к нормам языка и засорение речи стилистически сниженной лексикой становится опасной тенденцией, задача сохранения чистоты русской речи и постижение языка как ценности приобретает особое значение. Особенно это важно для школы, так как именно здесь, объединив усилия педагогов,

План выступления.Словарно-орфографические диктанты с кодиро- ванным ответом для проверки:а) форма построения;б) особенности проведения;в) примеры;г) шкала оценивания;д) пробный диктант.2. Тестовые задания по русскому языку и литературе:а) классификация;б) требования к составлению;в) примеры;г) шкала оценивания;д) пробный тестовый опрос. Русский язык.Словарно-орфографические диктанты с кодированным ответом.

Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире» (Национальная инициатива «Наша новая школа»)Социальный заказ переход от цели школьного обучения-усвоения знаний, умений, навыков к цели-формированию умения учиться как

Ведущая цель метода проектовОвладение новым способом деятельности В процессе работы происходит смена смысла учебной деятельностиРепродуктивный (традиционный) тип деятельности - учитель объяснил, ученик выучил и воспроизвел при ответе.Продуктивный (инновационный) тип деятельности – самостоятельная исследовательская деятельность, поиск новой информации, работа над практическим результатом

Ресурсообеспеченность стран топливомКроссворд10 класс. Экономическая география мира 12345678Страна, которая занимает 3-е место в мире по ресурсообеспеченности газом?1

www.themegallery.comCompany LogoПлан www.themegallery.comCompany LogoКонцептуальные основания моделирования организации исследовательской деятельности учащихся. Моделирование является одним из методов научного исследования, в процессе которого выявляются и фиксируются существенные, генетические связи между элементами системы или группы явлений. Исторически моделирование возникло в области естественно-математических