FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Краткая характеристика Итоговая аттестационная работа представлена образовательной программой элективного курса по развитию проектно-исследовательской деятельности в 5-6-х классах.МКОУ « СОШ с. Старокучергановка является муниципальным общеобразовательным учреждением Наримановского района Астраханской области, реализующим программы: дошкольногопредшкольногоначального общегоосновного общегосреднего (полного) образованияи обеспечивающим воспитание обучающихся.Деятельность учреждения строится на принципах: Краткая характеристикадемократизации
Ребенок в современном информационном обществе должен уметь работать на компьютере, находить нужную информацию в различных информационных источниках (электронных энциклопедиях, Интернете), обрабатывать ее и использовать приобретенные знания и навыки в жизни.Учащиеся младших классов выражают большой интерес к работе на компьютере и обладают
Цели урокаЦель следует определить как ожидаемый результат обучения, складывающийся из описания поведения (действий), которые должен продемонстрировать ученик, чтобы подтвердить свою компетентность в изучаемом вопросе Цели урокаЗаданные цели обучения — критерий для отбора содержания учебной работы школьников, используемых источников информации и методов
Применение современных образовательных технологий и/или методик Современные образовательные технологии Технологии и методикиКакая разница между методикой и технологией?( по В.И.Загвязинскому) Методика обучения – совокупность методов и приемов, используемых для достижения определенного класса целей. Методика может быть вариативной,
Визитка Лицея №590Немного об истории открытия…Школа индивидуального развития №590 открыта в 1991 году. Это экспериментальная педагогическая площадка Комитета по образованию СПб для реализации программы индивидуального развития, разработанной группой специалистов, стоявших у истоков школы, в том числе А. М. Каменским - бессменным
Учить детей анализировать строение предметов, сравнивать картинки между собой.Развивать творческое мышление и воображение, внимание, память, мелкую моторику и координацию движений пальцев рук, активизировать мыслительную деятельность детей.Воспитывать умение преодолевать трудности, радоваться достигнутым успехам, вызвать положительный эмоциональный настрой.Программное содержание Вырос волшебный цветок
1948-1970 -директор средней школы п. Павлыш Кировоградской области Украины.1969 - «Павлышская средняя школа»1973 - «Разговор с молодым директором школы»1974 - «Сердце отдаю детям», «Рождение гражданина»1975 - «Мудрая власть коллектива»Павлышская средняя школа Создал оригинальную целостную педагогическую систему, в основании которой:антропологический подход;гармонизация гуманистически
Учебный модуль - автономная, законченная часть темы (дисциплины), включающая в себя различные виды учебных материалов (тест, контрольные и лабораторные работы, аудио-, видео- материалы), после которой предусматривается контроль знаний. Правила работы с модулемМотивация (темы, раздела)Учебные цели (знать, уметь)Интегративные связиЛогико-дидактическая структура темыЗадание на
Проектно-исследовательская деятельность-это деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, выделение принципов отбора методик, планирования хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов. В рамках ФГОС нового поколения очень актуальным становится использование проектно-исследовательской деятельности в школе.
Образовательная программа внеурочной деятельностиданная рабочая программа разработана для 8 – 9 классов;программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития, учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения черчения, которые определены стандартом;программа реализуется в коррекционной школе
Технология критического мышления Технология развития критического мышления через чтение и письмо разработана в конце XX века в США (Ч. Темпл, Д. Стил, К. Мередит). В ней синтезированы идеи и методы отечественных технологий, коллективных и групповых способов обучения, а также сотрудничества, развивающего обучения;
Образовательная программа курса внеурочной деятельности «Основы исследовательской и проектной деятельности»Краткая характеристика жанра работы:Образовательная программа курса внеурочной деятельности «Основы исследовательской и проектной деятельности» разработана на основе требований к структуре и результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, направлена на формирование
Презентации из раздела Педагогика . Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!