Презентация на тему Поведенческая теория. Социальное направление

название — «наученческая», поскольку главный тезис данной теории гласит:

наша личность является продуктом научения.

автор влиятельных теорий, включая теорию социального научения и теорию

локуса контроля.

американский психолог, известный своими работами по теории социального обучения

(или социального когнитивизма).

является среда в самом широком смысле этого слова.
В

личности нет ничего от генетического или психологического наследования.
Личность является продуктом научения, а ее свойства - это обобщенные поведенческие рефлексы и социальные навыки.

столько внешние, сколько внутренние факторы, например ожидание, цель, значимость

и т. д. Бандура назвал поведение человека, детерминированное внутренними факторами, саморегуляцией. Основная задача саморегуляции — обеспечивать самоэффективность, т. е. совершать только те формы поведения, которые человек может реализовать, опираясь на внутренние факторы в каждый данный момент. Внутренние факторы действуют по своим внутренним законам, хотя и возникли из прошлого опыта в результате научения через подражание.

А.Бандура определял эту структуру как веру, убеждение или ожидание

получения будущего подкрепления.

4 условия формирования уверенности:
прошлый опыт,
самоинструкция,
повышенное эмоциональное настроение ,
наблюдение, моделирование, подражание поведению других людей.

Это происходит в значимой для человека среде, изобилующей социальными

взаимодействиями с другими людьми.
Главная особенность этой теории заключается в том, что она задействует два типа переменных: мотивационную (подкрепление) и когнитивную (ожидание). Ее также отличает использование эмпирического закона эффекта. Подкреплением считается все, что вызывает движение к или от цели. Теория придает первостепенное значение исполнению, а не приобретению поведения.