Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологическая готовность к школьному обучению

Психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в группе сверстников.
Психологическая готовность  к школьному  обучению.Автор педагог-психолог: Брокер Л.М. МБОУ Начальная школа №13 Психологической готовностью к школьному обучению Включает в себя следующие  параметры  психического  развития:    1) мотивационная готовность к учению в школе, или наличие Это комплексный показатель, позволяющий прогнозировать  успешность или  неуспешность  обучения  первоклассника. 1   мотивационная готовность к учению в школе, или наличие учебной мотивации; 2   определенный уровень развития  произвольного поведения,  позволяющий ученику 3   определенный уровень интеллектуального развития, подразумевающий владение ребенком 4   хорошее развитие фонематического  слуха. По результатам исследования можно сделать вывод: у учащихся 1-х кассов на   2009-2010 учебный год. Одарённые дети среди учеников  2-х ,3-х и 4-х классов.24%26,2%19%14,7% Дошкольный  возраст. 1. ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ИХ РАЗВИТИЕ.  2. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УЧЕБНОЙ Человеческое, спокойное и конструктивное отношение к таланту даст ребёнку возможность почувствовать себя полноценным человеком. Благодарю   за внимание!Конец!
Слайды презентации

Слайд 2 Психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый и

Психологической готовностью к школьному обучению понимается необходимый

достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной

программы в условиях обучения в группе сверстников.

Слайд 3 Включает в себя следующие параметры психического развития:  

Включает в себя следующие параметры психического развития:  

Слайд 4 1) мотивационная готовность к учению

1) мотивационная готовность к учению в школе, или наличие

в школе, или наличие учебной мотивации;

2) определенный уровень развития произвольного поведения, позволяющий ученику выполнять требования учителя; 3) определенный уровень интеллектуального развития, подразумевающий владение ребенком простыми операциями обобщения; 4) хорошее развитие фонематического слуха.

Слайд 5 Это комплексный показатель, позволяющий прогнозировать успешность или

Это комплексный показатель, позволяющий прогнозировать успешность или неуспешность обучения первоклассника.

неуспешность обучения первоклассника.


Слайд 6 1 мотивационная готовность к учению в школе,

1  мотивационная готовность к учению в школе, или наличие учебной мотивации;

или наличие учебной мотивации;


Слайд 7 2 определенный уровень развития произвольного поведения, позволяющий

2  определенный уровень развития произвольного поведения, позволяющий ученику выполнять требования учителя;

ученику выполнять требования учителя;


Слайд 8 3 определенный уровень интеллектуального развития, подразумевающий владение

3  определенный уровень интеллектуального развития, подразумевающий владение ребенком простыми операциями обобщения;

ребенком простыми операциями обобщения;


Слайд 9 4 хорошее развитие фонематического слуха.

4  хорошее развитие фонематического слуха.

Слайд 10 По результатам исследования можно сделать вывод: у учащихся

По результатам исследования можно сделать вывод: у учащихся 1-х кассов

1-х кассов на сентябрь месяц ведущим учебным мотивом является

познавательная активность.


Анкетирования на тему: «Мотивация учения и адаптация ребёнка к школе».


Слайд 11  



2009-2010 учебный год.

  2009-2010 учебный год.

Слайд 12 Одарённые дети среди учеников 2-х ,3-х и 4-х

Одарённые дети среди учеников 2-х ,3-х и 4-х классов.24%26,2%19%14,7%

классов.

24%
26,2%
19%
14,7%


Слайд 13 Дошкольный возраст.

Дошкольный возраст.

Слайд 14 1. ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ИХ РАЗВИТИЕ. 2. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ

1. ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ИХ РАЗВИТИЕ. 2. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УЧЕБНОЙ

УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. 3.ФОРМИРОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ САМОКОНТРОЛЯ. 4. РЕЧЕВАЯ ГОТОВНОСТЬ

РЕБЕНКА К ШКОЛЕ (СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС, ВЛАДЕНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧЬЮ и т.д.) 5. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ (ПРОВЕРКА И РАЗВИТИЕ) 6. ОРИЕНТИРОВКА РЕБЕНКА В ПРОСТРАНСТВЕ  

Слайд 15 Человеческое, спокойное и конструктивное отношение к таланту даст

Человеческое, спокойное и конструктивное отношение к таланту даст ребёнку возможность почувствовать себя полноценным человеком.

ребёнку возможность почувствовать себя полноценным человеком.


  • Имя файла: psihologicheskaya-gotovnost-k-shkolnomu-obucheniyu.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0