сверстниками / интимно-личностное общение
Новообразования:
1. чувство взрослости
2.
развитие самосознания3.формирование нравственной сферы
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психология подростка
Содержание
- 2. Девушка забеременела
- 3. Возрастные границы: 11(12)-15(16)летВедущий вид деятельности :общение
- 4. Проблема возраста отмирание и разрушение старых интересов
- 5. Основные особенности возраста:«Гормональный взрыв»Половое созреваниеПериод отмирания и
- 6. «Гормональный взрыв»Постоянное нахождение подростка в стрессовом состоянииЧастые
- 7. Социальные рискиАутоагрессия (суициды, психосоматика) отсутствие адекватного общения экспансия зависимостей Реальное отсутствие перспектив самоидентификации и социальной адаптации
- 8. ОбщениеОбщение со сверстниками – ведущий вид деятельности
- 9. Психопатологические синдромы у подростковСиндром нарушения идентичностиСиндром борьбы
- 10. Подросток и его здоровьеОбращение к врачу в
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Девушка забеременела
Слайд 3
Возрастные границы: 11(12)-15(16)лет
Ведущий вид деятельности :
общение со
сверстниками / интимно-личностное общение
развитие самосознания3.формирование нравственной сферы
Слайд 4
Проблема возраста
отмирание и разрушение старых интересов и
несформированность новых
+Несформированность нравственной сферы
=
Склонность к асоциальному поведению
Слайд 5
Основные особенности возраста:
«Гормональный взрыв»
Половое созревание
Период отмирания и разрушения
старых интересов и формирование новых
«Доминанта романтики»
Реакция группировки со
сверстниками
Слайд 6
«Гормональный взрыв»
Постоянное нахождение подростка в стрессовом состоянии
Частые перепады
настроения
Приступы раздражительности, агрессии
относится к временному неадекватному поведению как
к нормене провоцировать подростка на аффективное поведение (?!)
давать подростку возможность успокоиться (?!)
Слайд 7
Социальные риски
Аутоагрессия (суициды, психосоматика)
отсутствие адекватного общения
экспансия
зависимостей
Реальное отсутствие перспектив самоидентификации и социальной адаптации
Слайд 8
Общение
Общение со сверстниками – ведущий вид деятельности для
подростков
Определённое отчуждение от взрослых и усиление авторитета груп
пы сверстников
- или изоляцияКонформизм или конфронтация («движение к людям», движение против людей», «движение от людей»- Карен Хорни)
Слайд 9
Психопатологические синдромы у подростков
Синдром нарушения идентичности
Синдром борьбы с
авторитетами Синдром деперсонализации.
Дисморфомания (дисморфофобия).
Ипохондрический синдром.
Синдромы нарушения пищевого поведения.
Синдром
метафизической интоксикации. Суицидальное поведение.
Синдром асоциального поведения.
Слайд 10
Подросток и его здоровье
Обращение к врачу в амбулаторно-поликлиническую
сеть (молодежный центр)
Обращение к частному врачу
Формирование психологии здоровья в
учебной средеотсутствие культуры здоровья
