Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровые методы

Содержание

РОЛЕВАЯ ИГРА
Презентация на тему: «Игровые методы» Подготовила: Слипенко ОПроверила: Жарких Н.Г. РОЛЕВАЯ ИГРА РОЛЕВАЯ ИГРА- ЭТО ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ ОБУЧАТЬСЯ НА СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ ПУТЕМ Классификация ролевых игрПо назначению: По диагностике личностных качествТренировке социально- ролевого поведенияРазвитию коммуникативных Процедура проведения ролевой игрыподготовка к проведению игрыНепосредственное проведение игрыПодведение итогов игры Деловая игра Деловая игра- это игровой метод активного социально- психологического обучения, род Основные признаки деловой игры как технологииНаличие модели системы отношений, воссоздание в ней Деловая игра оценивается по следующим признакам:Эффективность принимаемых участниками игры решений согласно заданной Организационно-деятельностная игра Организационно- деятельностная игра(ОДИ)- игровой метод АСПО, род операциональных игр, в Отличие организационно- деятельностной игры от деловой игры:Проводится более продолжительное время;Предлагает участие широкого Этапы организационно- деятельностной игры:самоопределение; анализ проблемы; определение системы ценностей и целей деятельности; Фазы психологического механизма игры: -принятия участниками нормативных требований к игровой
Слайды презентации

Слайд 2 РОЛЕВАЯ ИГРА

РОЛЕВАЯ ИГРА

Слайд 3 РОЛЕВАЯ ИГРА- ЭТО ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ ОБУЧАТЬСЯ

РОЛЕВАЯ ИГРА- ЭТО ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД, КОТОРЫЙ ПОЗВОЛЯЕТ ОБУЧАТЬСЯ НА СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ

НА СОБСТВЕННОМ ОПЫТЕ ПУТЕМ СПЕЦИАЛЬНО ОРГАНИЗОВАННОГО И РЕГУЛИРУЕМОГО «ПРОЖИВАНИЯ»

ЖИЗНЕННЫХ ИЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ. БЛАГОДАРЯ ЕЙ ОБУЧАЮЩИЕСЯ: - ПРИОБРЕТАЮТ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ В ЛИЧНОСТНЫХ И ПРОФЕСИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ СИТУАЦИЯХ; -УСТАНАВЛИВАЮТ СВЯЗЬ МЕЖДУ СВОИМ ПОВЕДЕНИЕМ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯМИ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА СВОИХ ПЕРЕЖИВАНИЙ, А ТАКЖЕ ПЕРЕЖИВАНИЙ ПАРТНЕРОВ ПО ОБЩЕНИЮ.

Слайд 4 Классификация ролевых игр
По назначению:
По диагностике личностных качеств
Тренировке

Классификация ролевых игрПо назначению: По диагностике личностных качествТренировке социально- ролевого поведенияРазвитию

социально- ролевого поведения
Развитию коммуникативных и организаторских качеств
В зависимости от

полноты заданного сюжета:
Со слабо значимым сюжетом
С достаточно полным значимым сюжетом
С жестко заданным сюжетом

Слайд 5 Процедура проведения ролевой игры
подготовка к проведению игры
Непосредственное проведение

Процедура проведения ролевой игрыподготовка к проведению игрыНепосредственное проведение игрыПодведение итогов игры

игры
Подведение итогов игры

Слайд 6 Деловая игра

Деловая игра

Слайд 7 Деловая игра- это игровой метод активного

Деловая игра- это игровой метод активного социально- психологического обучения, род

социально- психологического обучения, род операциональных игр, заключающий в своей

структуре форму воссоздания предметного и социального содержания профессиональной деятельности, моделирование систем отношений, характерных для данного вида практики. Проведение деловой игры представляет собой развертывание особой (игровой) деятельности участников на имитационной модели, воссоздающей условия и динамику практической деятельности.

Слайд 8 Основные признаки деловой игры как технологии
Наличие модели системы

Основные признаки деловой игры как технологииНаличие модели системы отношений, воссоздание в

отношений, воссоздание в ней предметного и социального содержания профессиональной

деятельности
Реализация «цепочки решений»
Наличие и распределение ролей
Взаимодействие игроков
Коллективная выработка решений участниками игры
Наличие управляемого эмоционального напряжения
Наличие системы индивидуального и/или группового оценивания деятельности участников

Слайд 9 Деловая игра оценивается по следующим признакам:
Эффективность принимаемых участниками

Деловая игра оценивается по следующим признакам:Эффективность принимаемых участниками игры решений согласно

игры решений согласно заданной роли;
Межгрупповое взаимодействие участников деловой игры;
Взаимодействие

участников внутри игровых групп;
Личностные качества участников деловой игры

Слайд 10 Организационно-деятельностная игра

Организационно-деятельностная игра

Слайд 11 Организационно- деятельностная игра(ОДИ)- игровой метод АСПО,

Организационно- деятельностная игра(ОДИ)- игровой метод АСПО, род операциональных игр, в

род операциональных игр, в ходе которых с использованием моделирования

организации профессиональной деятельности обучаемыми решаются актуальные теоретические и практические проблемы, развивается рефлексивный компонент творческого мышления.

Слайд 12 Отличие организационно- деятельностной игры от деловой игры:
Проводится более

Отличие организационно- деятельностной игры от деловой игры:Проводится более продолжительное время;Предлагает участие

продолжительное время;
Предлагает участие широкого круга организаторов: режиссера, сценариста, методологов

и игротехников;
Обязательное и широкое использование рефлексивных методик.

Слайд 13 Этапы организационно- деятельностной игры:
самоопределение;
анализ проблемы;
определение системы

Этапы организационно- деятельностной игры:самоопределение; анализ проблемы; определение системы ценностей и целей

ценностей и целей деятельности;
определение системы средств осуществления деятельности;


построение проекта измененной деятельности.
  • Имя файла: igrovye-metody.pptx
  • Количество просмотров: 135
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Что изучает наука история?
Следующая - Теория абсолютных преимуществ

Похожие презентации

Объем и содержание понятия психотерапия. Психотерапия в широком и узком смысле Объем и содержание понятия психотерапия. Психотерапия в широком и узком смысле 116
Работа информационных каналов Работа информационных каналов 119
Путь к успеху Путь к успеху 125
Понятие социальная психология Понятие социальная психология 136
Политические деятели и их жесты Политические деятели и их жесты 155
Зрительные иллюзии Зрительные иллюзии 138
Риторика конфлікту Риторика конфлікту 112
Виды эвристических методов и области их применения Виды эвристических методов и области их применения 143
Память. Виды памяти Память. Виды памяти 138
Классификация методов исследования Классификация методов исследования 136
Темперамент и характер Темперамент и характер 115
Темперамент и характер человека Темперамент и характер человека 145
Теория мотивации А.Маслоу Теория мотивации А.Маслоу 151
Рационально-эмоциональная терапия А. Эллиса Рационально-эмоциональная терапия А. Эллиса 142
Восприятие Восприятие 124
Особенности развития детей раннего дошкольного возраста Особенности развития детей раннего дошкольного возраста 140
Мотивация и результативность спортивной деятельности Мотивация и результативность спортивной деятельности 143
Конституциональные особенности психики Л.Н. Толстого Конституциональные особенности психики Л.Н. Толстого 113
Возрастные особенности развития личности Возрастные особенности развития личности 115
Трудоголизм. Причины трудоголизма Трудоголизм. Причины трудоголизма 136
Психолого-педагогічні аспекти профілактики насильства та віктимності в учнівському середовищі Психолого-педагогічні аспекти профілактики насильства та віктимності в учнівському середовищі 144
Психология личности Психология личности 145
Мимика и жесты Мимика и жесты 149
Vad är beteende Vad är beteende 122
Бақылауды жүргізу Бақылауды жүргізу 145
Психическое развитие ребенка как проблема научения Психическое развитие ребенка как проблема научения 124
Определение арт-терапии Определение арт-терапии 147
Возрастные особенности детей от 6 до 14 лет Возрастные особенности детей от 6 до 14 лет 124
Конфликт Конфликт 234
Методика Е.А. Климова Определение типа будущей профессии Методика Е.А. Климова Определение типа будущей профессии 126