Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Самооценка и статус подростка

Содержание

Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.Объект:статусное положение учащихся в системе межличностных отношений.
Самооценка и статус подростка.ВыполнилаЗырянова Ксения Андреевна ученица 10 класса. Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.Объект:статусное положение учащихся в системе межличностных отношений. Предмет:особенности статусного положения учащихся, обусловленные типом самооценки. Гипотеза:статусное положение подростка обусловлено рядом параметров, в том числе и уровнем самооценки. Задачи:1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.2.Определение уровня самооценки учащихся.3.Изучение статусного В экспериментальную выборку входило 23 ученика 8-10 классов.Возраст детей 14-16 лет. Статусные категории: Статусное положение подростка в группе (в процентном отношении). Уровень самооценки в подростковых группах. Уровень самооценки в подростковых группах (в процентном отношении). Сравнивая и сопоставляя результаты исследования, можно говорить о подтверждении гипотезы.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.
Объект:статусное положение

Цель:изучить взаимосвязь самооценки и статусного положения подростка.Объект:статусное положение учащихся в системе межличностных отношений.

учащихся в системе межличностных отношений.

Слайд 3 Предмет:особенности статусного положения учащихся, обусловленные типом самооценки.

Предмет:особенности статусного положения учащихся, обусловленные типом самооценки.

Слайд 4 Гипотеза:
статусное положение подростка обусловлено рядом параметров, в том

Гипотеза:статусное положение подростка обусловлено рядом параметров, в том числе и уровнем самооценки.

числе и уровнем самооценки.

Слайд 5 Задачи:
1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.

2.Определение

Задачи:1.Изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.2.Определение уровня самооценки учащихся.3.Изучение

уровня самооценки учащихся.

3.Изучение статусного положения учащихся в группе.

4.Определение взаимосвязи

между уровнем самооценки и статусным положением.

Слайд 6 В экспериментальную выборку входило 23 ученика 8-10 классов.
Возраст

В экспериментальную выборку входило 23 ученика 8-10 классов.Возраст детей 14-16 лет.

детей 14-16 лет.

Слайд 7 Статусные категории:

Статусные категории:

Слайд 8

Слайд 9 Статусное положение подростка в группе (в процентном отношении).

Статусное положение подростка в группе (в процентном отношении).

Слайд 10 Уровень самооценки в подростковых группах.

Уровень самооценки в подростковых группах.

Слайд 11 Уровень самооценки в подростковых группах (в процентном отношении).

Уровень самооценки в подростковых группах (в процентном отношении).
  • Имя файла: samootsenka-i-status-podrostka.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по психодиагностике на тему: Проективные тесты
Следующая -

Похожие презентации

Цвета наших чувств Цвета наших чувств 135
How you think in Boxes How you think in Boxes 115
Мимика и жесты Мимика и жесты 117
Как человек реагирует на различные явления в жизни и искусстве Как человек реагирует на различные явления в жизни и искусстве 148
Управление конфликтами Управление конфликтами 120
Аттестационная работа. Методическая разработка по написанию работы в 4 классе Развитие внимания у младших школьников Аттестационная работа. Методическая разработка по написанию работы в 4 классе Развитие внимания у младших школьников 135
Система С.Д.О Система С.Д.О 124
Культура делового общения: общие черты и специфика Культура делового общения: общие черты и специфика 136
Этика и деонтология в медицине Этика и деонтология в медицине 150
Психологические защиты Психологические защиты 205
Обучение и мотивация Обучение и мотивация 127
Психологические особенности адаптации первоклассников Психологические особенности адаптации первоклассников 110
Взаимосвязь личностных особенностей супругов и их совместимости в брачной паре Взаимосвязь личностных особенностей супругов и их совместимости в брачной паре 116
Воздействие неполноценного сна на продуктивность студента Воздействие неполноценного сна на продуктивность студента 113
Умный день Умный день 133
Хабаровский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Хабаровский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи 136
Динамика конфликтов Динамика конфликтов 217
Тест: Хороший ли ты друг Тест: Хороший ли ты друг 124
Визуальные детерминанты формирования образа семьи у детей Визуальные детерминанты формирования образа семьи у детей 128
Чувства Чувства 127
Развитие ребенка. Кризисы развития Развитие ребенка. Кризисы развития 169
Кризис позднего возраста Кризис позднего возраста 162
Определение профессионального типа личности Определение профессионального типа личности 136
Социально-психологическая служба Социально-психологическая служба 153
Семья, как социокультурная среда воспитания и развития личности. (Лекция 16) Семья, как социокультурная среда воспитания и развития личности. (Лекция 16) 134
Психологические особенности работы с людьми пожилого возраста в сфере социального обслуживания населения Психологические особенности работы с людьми пожилого возраста в сфере социального обслуживания населения 142
Этапы развития предмета психологии Этапы развития предмета психологии 237
Психологическое сопровождение учителей и учащихся Психологическое сопровождение учителей и учащихся 135
Психоанализ (глубинная психология) Психоанализ (глубинная психология) 194
Медицинская модель психотерапии Медицинская модель психотерапии 138