Слайд 2
План лекции
1.Мотивация человеческой деятельности.
2. «Коперниканский переворот» в понимании
сущности потребности.
3. Структура потребностей.
4. Динамика потребностей.
Слайд 3
МОТИВАЦИЯ
Мотивация (побуждения) - от лат. movere –
приводить в движение, толкать;
В биологии: активные состояния мозговых структур,
побуждающие высших животных и человека совершать наследственно закрепленные или приобретенные опытом действия, направленные на удовлетворение индивидуальных (голод, жажда и др.) или групповых (забота о потомстве и др.) потребностей.
Система факторов, вызвавших поступок.
Слайд 4
МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ЦЕЛЬ - конечный результат деятельности человека, предварительное
идеальное представление о котором и желание его достигнуть предопределяют
выбор соответствующих средств и системы специфич.действий по его достижению.
ИНТЕРЕС – ОСОЗНАННАЯ ПОТРЕБНОСТЬ, РЕАЛЬНАЯ ПРИЧИНА ДЕЙСТВИЙ , СТОЯЩАЯ ЗА НЕПОСРЕДСТВЕННЫМИ МОТИВАМИ И ПОМЫСЛАМИ ЧЕЛОВЕКА.
ЖЕЛАНИЕ – ЭТО ВЛЕЧЕНИЕ ИЛИ ВОЖДЕЛЕНИЕ, КОТОРЫЕ ИНОГДА МОГУТ СООТВЕТСТВОВАТЬ ТОМУ, ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО НЕОБХОДИМО ИНДИВИДУ, А ИНОГДА ПРОСТО ВРЕДНЫ ДЛЯ НЕГО.
ВЛЕЧЕНИЕ – ФОРМА ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ.
Слайд 5
Потребность как определяющая детерминанта деятельности
Потребность - это испытываемая
человеком устойчивая и сильная нужда в чем-либо. Она направляет
его интересы, мысли, движения. Удовлетворение потребности вызывает чувство удовольствия, неудача -- плохое настроение и самочувствие, недовольство и даже гнев, ярость, агрессию. Стремление к удовлетворению потребностей -- основа целенаправленной деятельности, а успешные результаты удовлетворения той или иной потребности усиливают ее роль в направленности развития личности.
Слайд 6
«коперниканский переворот» в понимании сущности потребности.
Потребность на уровне
явления – нужда в чем-то или недостаток чего-либо, что
необходимо для поддержания жизнедеятельности организма, человеческой личности, общества в целом.
Потребность на уровне сущности – выражение природы человека, т.е. избыток, полнота, развитость его биологических, психических и социальных свойств как внутренний побудитель активности.
Слайд 7
Структура потребностей
Определяется природой человека:
- материальные и духовные;
- биологические,
психические и социальные;
- индивидуальные и общественные; и т.п.
-
Какова структура основных духовных потребностей человека?
У Маслоу, Карла Роджерса, Альфреда Адлера и других специалистов в области теории человеческих потребностей их концепции есть следствие их понимания человеческой природы.
Слайд 8
Структура потребностей
А. Маршалл: «Потребностям и желаниям человека несть
числа».
М. Аргайл: «Нам пока неизвестен полный перечень человеческих потребностей»
Чье
выражение можно рассматривать как бессмысленное?
Слайд 9
Классификация потребностей
А.Маслоу: 1-ый уровень – физиологические; 2- безопасности;
3 – причастности (к коллективу, общности); 4- признания;
5 – самореализации.
К.Альдерфер: 1) существования; 2)связи; 3) самовыражения. (переключение идет не только снизу вверх, но и в обратном направлении).
Слайд 10
Классификация потребностей
Д.Макклелланд: 1) достижения; 2) соучастия; 3) власти
Не имеют иерархической структуры, но и взаимодействуют
в зависимости от индивидуальной психической структуры человека.
Ф.Герцберг: двухфакторная теория потребностей: поведение человека на предприятии определяется : 1) гигиеническими и 2) мотивирующими (самовыражения и развития) потребностями.
Слайд 11
Динамика потребностей
А.Маслоу: теория человеческой мотивации как проблема «относительного
удовлетворения потребностей»:
«например, обычный человек удовлетворен, на 85% в физиологических
потребностях, на 70% - в потребностях безопасности, на 50% - в потребности в любви, на 40% - в потребности чувства самоуважения и на 10% - в потребности самоактуализации… если базовая потребность А становится удовлетворенной на 25%, то потребность В проявляется на 5%, если же А удовлетворить на 75%, то потребность В может проявиться на 90% и так далее».
Слайд 12
ВОЗРАСТНАЯ ДИНАМИКА ПОТРЕБНОСТЕЙ
Составьте сами, используя знание изменения предмета
философии по эпохам в истории европейской культуры.
Слайд 13
ТРИ ПЕРИОДА В ДИНАМИКЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ
1) СТРАТЕГИЧЕСКИЙ - измеряется
годами и десятилетиями: этот аспект затрагивает осознание человеком основных
целей своего существования, определение своих способностей и возможностей их реализации.
Этот аспект особенно важен для тех, кто ориентирован на творческое и духовное совершенствование, а также для «наполеонов» с далеко идущими честолюбивыми замыслами.