Презентации по Русскому языку

Найди лишний предмет Молодец!мебель

Апрель 2 слога А – [а] – гласный, безударныйП – [п ]– согласный, глухой, парный, твёрдый Р – [р'] –согласный,звонкий,непарный,мягкий Е – [э ]– гласный, ударныйЛ – [л']- согласный, звонкий, непарный, мягкийЬ –

Умеешь ли правильно задавать вопросы к словам? одушевленные

Цели урока: Образовательная:-формирование представлений о правописании суффиксов –ик-, -ек-;- построить алгоритм правописания суффиксов. Развивающая:- развивать умения выдвигать предположения, сравнивать, обобщать, использовать в работе полученные знания. Воспитательная:- воспитывать уважение друг к другу, интерес к изучению русского языка. Здоровьесберегающая:

Ценность раннего обучающего воздействия давно подмечена народом. Фольклор, имеет ярко выраженную эстетическую направленность. Многое в нем создавалось, специально для детей и было продиктовано великой заботой о подрастающим поколении. С незапамятных времен живут в народном быту колыбельные песни, пестушки, потешки, которые забавляют

Образ матери в работах художников звуки речиречьсловабуквыслогипредложениезвуки речиречьсловабуквыслогипредложение

Актуальность проекта: Дошкольный возраст – это то время, когда ребенок открыт миру и готов получать новые знания и опыт. В этом возрасте актуальным является формирование основ нравственности посредством экологического образования, эмоциональной отзывчивости, способности

Образование прилагательныхОбразование прилагательныхОбразование прилагательных Товарный вагонТоварный вагонЛесной массивТракторный заводХолодное лето

загадкаЭтот зверь живет лишь дома. С этим зверем все знакомы. У него усы как спицы. Он, мурлыча, песнь поет. Только мышь его боится… Угадали? Это — … 

календаʹрьКалендарь – 1) книжка или таблица, в которой перечислены в последовательном порядке все дни года с делением на месяцы и недели. 2) распределение по времени (дням, месяцам) отдельных видов деятельности. К истокам слова. Календами древние римляне именовали первые числа каждого

Дошкольный возраст – период интенсивного развития ребенка, и своевременное овладение правильной речью является одним из основных условий нормального психического развития ребенка. 2 года: • Называет целый ряд объектов из своего окружения • Используют как минимум два предлога, как правило:

Ребус комбайн

SOS

Автор презентации – учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 282 г.Санкт – Петербурга Таран Марина Константиновна Проверка д/з

ТембрДинамикаРитмДвижение мелодииЛадТемп Камиль Сен-Санс «Карнавал животных»Большая зоологическая фантазия

Назови одним словом Для чего нужна посуда?

РИФМАРифма – это созвучие концов стихотворных строк.Например: речка – печка, сад – виноград, пушистая – чистая. РИФМАЗадание 3.Подберите рифмующееся слово и закончите предложение. Жук увидел одуванчик И присел, как на диванчик Задание 4.Сочините стихи на заданные рифмы. Можно придумать смешные, забавные

ВведениеТеатр – это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир!Театрализованная деятельность является источником развития чувств, глубоких переживаний ребенка, приобщает его к духовным ценностям.Не менее важно, что театрализованные игры развивают эмоциональную сферу, заставляют его сочувствовать персонажам.

Как свои пять пальцев - очень хорошо, основательно. Вдоль и поперёк. Как же это ты не ответил на такой простой вопрос? Ведь эту тему ты как свои пять пальцев знаешь. Пальчики оближешь1. Очень вкусен. — У них бывают такие вкусные блинчики

Что это? На заборе сидел кот. Он наблюдал за птичкой, которая прыгала по траве. Кот приготовился к прыжку. Но птичка улетела. На ветку села красивая птичка. У неё были на грудке красные пёрышки, а на голове – чёрные. Клювик не