Презентации по Русскому языку

Весело звенит звонок Начинается урок. Объясни значение пословицы. Запиши. Подчеркни антонимы.Ученья корень , да плод Девиз:горек сладок.

л е тполётлетаетлетягаоблетаетсамолётвылетлетун Тему урока понял, на уроке работал хорошо.Недостаточно хорошо понял тему урока, надо ещё позаниматьсяМного нужно работать над данной темой

Станция «ЧИСТОПИСАНИЕ»жи ши ча ща чу щу В сочетаниях « жи-ши» Только «и» всегда пиши. В сочетаниях « ча-ща» Пишем только букву « а» В сочетаниях «чу-щу» Пишут только букву « у».

Эмоциональный настрой на урок Скажите своему соседу по парте приятные слова, используйте в своей речи как можно больше прилагательных. Восстановите текст:Жили – были серый … И его … .Серый … был очень тихИ

Всем нам при общении Поможет обращение. К людям, звездам или птицам Можно смело обратиться. Только, друг, не забывай: Запятые расставляй.

ПИШИ КРАСИВО !Чч ччч Чч ччч чашка часы тучаНа столе чашка, а на стене часы.ПО небу плывёт огромная, серая туча.Какие правила встретились вам при письме этих предложений?Перечислите их. Прочитайте!РечкаУдочкаСвечкаЁлочкаПолочкаПечникСкучныйСочныйЁлочныйМолочный

В мире много интересного,  Нам порою неизвестного.  Миру знаний нет предела.  Так скорей, друзья, за дело!  Прочитайте слова: написал в тетрад…, поехал к бабушк…, стоял на якор…, жил в деревн… Тема урока: «Различение склонений существительных.

Чтоб увидеть роз цветенье пригодится нам терпенье.Ум, смекалка, быстрота Нам помогут как всегда.Цветы распахнут бутоны свои Как только с заданьями Справитесь вы. А чтобы заданья эти узнатьНа розу любую нужно нажать.Если проверить себя захотитеТо на замочек скорее нажмите.Затем вы по стрелке

Тема: «Клоуны в гостях у детей» Группа/ возраст: подготовительная к школе группа (6-7 лет)Образовательная область: «Речевое развитие»Вид занятия: практическое (обобщение и закрепление знаний, умений, навыков у детей)Форма организации: группа детей ЦЕЛЬ: формирование навыков дифференциации звуков Д-Дь в слогах, словах и

Утром тебя будит мама… Ты скажешь «Доброе утро» Мальчик хочет попросить книгу… Он скажет «Дайте, пожалуйста, книгу»

«Скажи по-другому» Цель: подбирать синонимы, слова близкие по значению. Птичка- Метель- Источник- Страшный- Быстрый- Печальный- Белый

Русский язык « Русский народ  создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью»                                 

Я кладу в кузовок… Я кладу в кузовок…Кузовок – старинный крестьянский предмет домашнего обихода, предназначенный для сбора ягод и грибов, сделанный из бересты.Особенно удобен для мягких плодов.

Минутка чистописания Медведь, сирень, снег, дождь, снегирь, Алена, врач, праздник.

1. Узнали у родителей, какие словари есть у каждого из нас в домашней библиотеке. 2. Сходили в библиотеку и узнали, какие бывают словари. Что мы сделали Что такое словарь «Словарь-это справочная книга, которая содержит слова, расположенные в определённом порядке, объясняет их

Огромный дом Громадный дом

1.Предложение 2. Опасные места в предложении А) Б) 3. Как записывать предложение графически? 4. Как записывать предложение словами графически? 5. Графическая запись нескольких

Какие буквы нужно вставитьВ ронаУчит льДев чкаУч никБ резаР бятаеоееое Сколько букв в русском алфавите? А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У

Аналитико-прогностическое обоснование проекта.Актуальность.Познавательное развитие является одной из важнейших образовательных областей ДОУ, благодаря данной области малыш познает окружающий мир, накапливает знания, расширяет круг представлений о предметах, у ребенка развивается воображение и творческая активность.Познавательная деятельность формирует первичные представления о себе, других людях, объектах

МОЛОДЕЦ! МБОУ СОШ «№4» Масанова О. Ю.Словарные слова Тема: «Мой дом» Тест № 4