Презентации по Русскому языку

[и г р а й'у т] Изученные орфограммы Гласные после шипящих (жи, ши ,ча, ща, чу, щу) Мягкий знак показатель мягкости и разделительный ь

Цели: 1. Образовательные:- обогащение словарного запаса учащихся глаголами;- обобщение и углубление знаний об изученном грамматическом материале по теме «Глагол»;- формирование навыка правописания личных окончаний глаголов;2. Развивающие:- развитие орфографической зоркости, внимания, умения действовать по алгоритму, анализировать, делать выводы;- развитие способности к рациональной

Через тернии – к звёздам…

"– Нет, ребята, я не гордый. Не загадывая вдаль, Так скажу: зачем мне орден? Я согласен на медаль." А. ТвардовскийНаграды за подвиг Медаль "За отвагу" Учреждена 17 октября 1938

Тема урока : Местоимение , как часть речиУчитель: Габибова Зулейха МамерзаевнаГБОУ СОШ № 136 Г Санкт -Петербург Какие местоимения вы знаете ? Как они называются ? Местоимения – это служебная часть речи или самостоятельная ? Местоимения называют предмет или только указывают

????1) слово состоит из 2-х слогов2)ударение падает на на 2-ой слог3) в слове есть гласные А и О Платок

1.Расширить представление детей о сказках;2.Формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;3.Обогащать и расширять словарный запас детей;5.Вызвать желание применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;6.Способствовать развитию у детей образного мышления, фантазии, творческих способностей; 7.Пробудить чувство дружбы и коллективизма.

Цель игры: Упражнять в согласовании притяжательного местоимения «моя», «моё», «мои», «мой» с именами существительными в роде и числе. Ход игры: Взрослый раскладывает перед ребенком картинки и уточняет название предметов, изображенных на них. Затем предлагает ребенку помочь ёжику отобрать предметы, о

Что такое текст? ……….. называется связное высказывание, состоящее из двух или нескольких …………….., объединённых одной …………., тесно связанных между собой грамматически и …………….. Что такое текст? Текстом называется связное высказывание, состоящее из двух или нескольких предложений, объединённых одной темой,

Словарь: В . Р . БЕЙ ОО

Где живет Дедушка Мороз? Великий Устюг – родина Деда Мороза

Подготовка к работеЯ тетрадь свою откроюИ наклонно положу.Я, друзья, от вас не скрою:Ручку правильно держу.Сяду прямо – не согнусь, За работу я возьмусь. 20 октября. Классная работа.

Мышка дом себе нашла Мышка добрая была В доме в том в конце концов Стало множество жильцов

Минутка каллиграфии

На лесной опушке, в тепленькой избушке, жили-были три братца: воробей крылатый, мышонок мохнатый да блин масленый. Жили-поживали, друг друга не обижали. Каждый свою работу делал. Воробей еду приносил.

Задание 1:Из текста выписать слова с безударными гласными, написать к ним проверочные (птенцы – птенчик) . Пт_нцы с_дят в гн_зде. Они п_щат. М_лыши х_тят есть. Мама л_тит к ним. Она н_сёт ч_рвячка.

Эти бедные селенья, Эта скудная природа – Край родной долготерпенья, Край ты русского народа! Ф. Тютчев

Вариант 1Вариант 2выходВариант 3 Набор №1Набор №2Набор №3Набор №4Набор №5Набор №6Набор №7Набор №8Набор №9Набор №10Набор №11Набор №12Набор №13Набор №14Набор №15Набор №16Набор №17Набор №18назад1

Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару,