Презентации по Русскому языку

ТЕМА УРОКА СЛОЖНЫЕ СЛОВА Найти слова с двумя корнями и объяснить их значениеПароход – ходить парой Сероватый – серая вата Мышеловка – ловкая мышка Величайший – великий чай Петя

Помоги Танюшке Разложить игрушки. В названии игрушки Ударный слог найди,На полку с этим номером Игрушку положи.

.АБПисьмо букв ц, Ц

В настоящее время проблема развития связной речи становится более актуальной.Вашему вниманию мною представлена работа по формированию лексики и грамматического строя речи в старшей и подготовительной группе.Эта работа представляет собой результат накопленного опыта по коррекции связной речи у детей, как с нормой

Овощи, морковь, капуста, чеснок, лимон Ценят в народе. В много полезных веществ. Сок

Мальчик вежливый и развитый Говорит, встречаясь… здравствуй (те) Растает ледяная глыба От слова тёплого… спасибо

Развивающая речевая среда в нашей группеПринципы организации речевого центра:наполняемость уголка; разнообразие материала; соответствие возрасту; доступность; системность; эстетика оформления; ведущая игрушка («хозяйка» речевого центра) Задачи речевого развитияРазвитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.Развитие всех

Орфографическая минутка @Bukatina M.A.

травка, земля, грядка весна, зелёная, солнце Повторение способов и приемов проверки орфограмм.

Лес, точно терем расписной…

СВЕТОФОРКрасныйЖёлтыйЗелёный

КУЛЬТУРА РЕЧИ ВОСПИТАТЕЛЯ Активный словарь:В. Шекспир - 16 000 слов А.С. Пушкин - 21 000 слов Н.В. Гоголь - 10 000 словнаш современник – в среднем 7-13

БУКВЫ ПРОИЗНОСИМ, СЛЫШИМ,БУКВЫ МЫ В ТЕТРАДИ ПИШЕМ,БУДЕМ МЫ ПИСАТЬ, ЧИТАТЬ,ЗВУК ОТ БУКВЫ ОТЛИЧАТЬ.

1. Спиши слова. Выдели корень и суффикс. 1 вариант 2 вариант Домик, дворик, грузчик, Гномик, лучик, крик, прыжок, локоток,

Прозвенел звонок весёлый. Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать и друг другу помогать. Стр. 27 упр.2Проверка домашнего задания

Витя и Илья учились в третьем классе. Мальчи-ки дружили. В воскресенье Витя пригласил товари-ща в гости. Войдя в квартиру, Илья снял пальто и шапку. Он аккуратно повесил их на вешалку. Маль-чик вежливо поздоровался с родными Вити. Поиг-рали друзья

Для того, чтобы правильно написать безударное личное окончание глаголов ,нужно……Тема урока. Правописание безударных личных окончаний глаголов в будущем времени . Бегает ,играет, звучит, растает.Решит , лечишь, пишут, верите, помогаешь, шагают.решить писатьлечить

1.ОТМЕТЬТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЕ, В КОТОРОМ ВЫДЕЛЕННОЕ СЛОВО НЕЛЬЗЯ ЗАМЕНИТЬ АНТОНИМОМ: Принести стулПринести пользуПринести ветер 2. ГОВОРЯТ ЛИ О ЧЕЛОВЕКЕ, КОТОРЫЙ ЧАСТО МЕНЯЕТ СВОИ РЕШЕНИЯ, ЧТО: У НЕГО СЕМЬ ПЯТНИЦ НА НЕДЕЛЕ. ДаНетГоворят, что семь пядей во лбу

Р С