Презентации по Русскому языку

У нас всаду растут диревя. витя взял ножык и стал выризать сваё имя накаре. Помогите нам!Варабей У нас в_саду растут деревья. Витя взял ножик и стал вырезать своё имя на_коре. Помогите нам!Воробей.

Эрик с Эдиком отстали, Эдельвейс они искали. Эля - звать, В ответ – лишь эхо, Эле вовсе не до смеха.Проверь себя.6 Поговорим с буквой ЭОднажды букве Э стали задавать вопросы, а она на них отвечала: Куда ты ездила отдыхать? В Эквадор!

Скороговорка Ученик учил уроки, у него в чернилах щёки. Произнесите с разной интонацией: - Восторженно («Какой усердный ученик!

И Назови первый звук в слове Определи место звука И в слове

Проверь, дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ль на месте, всё ль в

летосущприлглаг весёлоесущприлглаг

ауоэыяюёеиПлощадь гласных букв. Площадь согласных букв.бджвгзйкнплмрстцчфхшщ

антонимы

«Славные вековые традиции российского флота передаются из поколения в поколение. У моряка нет ни трудного пути , ни лёгкого пути, есть один славный путь»                                    Адмирал Ушаков Обучающее изложение «Первая вахта»

Зур аю, мә зур тәлинкә. Кечкенә аю, мә кечкенә тәлинкә. Кечкенә аю, мә кечкенә кашык, зур аю, мә зур кашык. -Нәрсә кирәк?-Тәлинкә кирәк.-Нинди тәлинкә?-Кызыл тәлинкә.-Мә, кызыл тәлинкә.-Рәхмәт.-Нәрсә кирәк?-Тәлинкә кирәк.-Нинди тәлинкә?-Зәңгәр тәлинкә.-Мә, зәңгәр тәлинкә.-Рәхмәт.

ИЗЗАИЗ - ЗАМАЛЬЧИК ВЫХОДИТ…. ДОМАМАЛЬЧИК ЗАХОДИТ…. ДОММАЛЬЧИК ВЫГЛЯДЫВАЕТ… УГЛА ДОМА СОБАКА ВЫБЕГАЕТ….БУДКИСОБАКА ВЫГЛЯДЫВАЕТ……БУДКИСОБАКА ПРЯЧЕТСЯ….БУДКУИЗ ЗА ИЗ-ЗА

Педагогическая ценность загадок о буквахПовышение интереса к изучению букв родного языка.Облегчение процесса запоминания внешнего образа букв и их звукового значения.Повышение эффективности усвоения и закрепления знаний о различных особенностях букв.Закладывание основ грамотного правописания, формирование лингвистического мышления.Активизация абстрактного мышления.Развитие грамотной устной речи,

Целевая аудиторияРодители младшей группы (3-4 года) При проведении данного мероприятия используется познавательная форма взаимодействия ДОУ и семьи в контексте ФГОС дошкольного образования – консультация. На консультации можно приглашать родителей разных групп, имеющих одинаковые проблемы, или наоборот, успехи в воспитании. Целями консультации

Задание№1 В названии какого животного 1 слог, 4 буквы и все согласные твёрдые?АА В С Задание №2В каком слове больше всего слогов?А лесокВ лесовикС лесовичок

Много слов таких в природе При любой найдёшь погоде. Кто? и Что? – вопрос задай И спокойно отвечай. Это кукла, это книжка, Это кошка, это мышка. Всё так просто и понятно, Увлекательно, занятно. На вопросы Кто? и Что? Отвечать оно

Кто живет в конуре? Что из этого может одеть мальчик?

Лето, лето к нам пришло! Стало сухо и тепло. По дорожке прямиком ходят ножки босиком. Бабочка-красавица, Очень мне уж нравится Платьице твое! Ты ж такая недотрога! Мама говорит мне строго: «Пусть летит она, не трогай Крылышки ее!»

Тема: «Правописание предлогов с именами существительными» Домашнее задание: с. 111, упр. 189

ПРОВЕРЬ ПОСАДКУ!

с хорош.. друзьями с верн.. подругами Дательный и творительный падежи множественного числа имен прилагательных