Презентации по Русскому языку

► Цель урока:подготовиться к написанию сочинения по картине.► Задачи урока:познакомиться с художником;узнать, что такое колорит картины;палитра картины;тон картины;полутон картины;передний, средний, задний план картины;научиться правильно и последовательно описывать картину. Вступление.Колорит картины – общий характер сочетания цветов в многокрасочном произведении искусства ( он

Тайны русского языкаГипотеза - значение слов русского языка выходит из древних временПредмет - слова русского языкаОбъект – корни слов, в которых скрыт основной смысл слова. Тайны русского языкаРААРРОДсолнцеземлябожество

Вступление и заключение к сочинению-рассуждению части С ЕГЭ по русскому языку Вступление может начинаться: 1) с цепочки вопросительных предложений «Что главное в жизни: созерцать или созидать? Любоваться культурными ценностями, архитектурой дворцов, бесценными полотнами или самому работать так, чтоб обыкновенное обработанное дерево

Из толкового словаря - это огородный овощ, растущий обычно кочаном, т.е. шаром, состоящий из плотно прилегающих друг к другу крупных широких листьев. капустаМоисеева Ольга Алексеевна учитель начальных классов Этимологическая справка Название капуста получила от латинского слова капут, которое

Цель урока. Формировать умение писать слова с двойными согласными.С двойной согласной непременноПишем мы слова: антенна,Килограмм, и грамм, и тонна,Пассажир, шоссе, колонна.

СТРАНА БУКВАРИЯМОРЕБУКВ АДБУОЧРЯВЁЮЫЕЭИЛТМФЦЙЖГМОРЕ БУКВ

Актуальность Появление глобальных информационных систем, взаимопроникновение культур, глобализация экономики увеличивают актуальность изучения проблемы экологии языка. Современное состояние русского языка и, конечно, его речевого употребления вызывает озабоченность всех, кто любит и ценит родную речь.НазадВперёдСодержание СодержаниеАктуальностьВопросы Деда ВсеведаКак мы относимся к своему языку?О красоте

А.Н. Толстой «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…» 1 конкурс «Приветствие»

— современное название царей в Древнем Египте.Фараон — большая двухколёсная повозка, используюшая как движущую силу скаковых животных.Колесни́ца

Минутка чистописания.Прочитай слова. Подчеркни в них буквы, которые обозначают согласные звуки. чехол мощный рация чехол мощный рация

Описание действий. Сочинение по картине С. А. Григорьева «Вратарь».Урок развития речи7 класс Цели урока:подготовить учащихся к описанию действий людей, изображенных на картине;закрепить умения использовать деепричастия в своей речи;собрать материал для написания сочинения по картине; дать понятие о композиции картины

«Причастие – часть речи, причастная к глаголу, в образе прилагательного». В.И. Даль Образование действительных причастий настоящего времени

1. Найдите имя существительноеморской дерево быстро пришёл МОЛОДЕЦ!Кликни мышкой здесь, чтобы перейти к следующему заданию.

Это кто по водной глади Там плывет, на нас не глядя? Проплывает с криком "кряк"? Неужели "Твёрдый знак"? Был он раньше в алфавите, Эй, быстрей его ловите! Твёрдый знак, давай играть! Возвращайся к нам в тетрадь! 

Запись под диктовку Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное название еще драгоценнее самой вещи. В нем (в русском языке) все тона и оттенки, все переходы звуков от самых

Значки-помощникиПроверить ответ. Правильный ответ сопровождается звуком «Монета»Запомнить! Переход на следующий слайд по кнопке «далее»ДалееМягкость согласного звука обозначена * В каком слове ударение падает на второй слог?алфавит дышащий изогнутыйпозвонишьагентство начатьинструментВ каком слове ударение падает не на второй слог? столярДалее

Основные этапы работы над сочинением 1.Выявить и сформулировать проблему текста;2. Прокомментировать сформулированную проблему;3. Сформулировать позицию автора по выделенной проблеме;4. Сформулировать и аргументировать свою позицию по выделенной проблеме ПРОБЛЕМА(Ы) текста ПРОБЛЕМА – важнейший для автора вопрос (круг вопросов), связанный с той или

Основная цель элективного курса: помочь учащимся в ходе практической работы по лингвостилистическому анализу приобрести лингвистическую и речевую компетенцию для понимания текста как феномена словесного искусства, сформировать навык такого анализа. Задачи:Дать представление об уровневой структуре лингвостилистического анализа текста Задать систему ориентиров в

Деепричастие – часть речи, которую называют особой форма глаголаДобавочное действие - это основное значение деепричастияДеепричастие в начальной форме отвечает на два вопроса: что делая? что сделав?Совмещает в себе грамматические признаки сразу двух частей речи наречия и глаголаwww. Глагольные признаки:переходность – деепричастие

1)Сердце предчувствовало (что?) недоброе. (Дополнение) 2) (Чей?) Мой дом находится в новом районе. (Определение) 3) Мы добрались до цели нашего путешествия (когда?) вечером. (Обстоятельство) 2. Подберём к данным предложениям синтаксические синонимы – предложения так, чтобы они стали сложноподчиненными:1)Сердце предчувствовало,