Презентации по Русскому языку

Ошибка!Попробуй еще раз к … роваоМолодец!АО

ба – баз – бал – бел – бег – бесво – вон – вот – воз – вол – ролдо – дом – дон – док – ого – мод

"Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык" К.Г.Паустовский первый тур "разминка"

Ответьте на вопросы:На какие типы делятся предложения по наличию грамматических основ?Простые и сложныеЧем простые предложения отличаются от сложных?У сложных несколько грамматических основЧем отличаются односоставные предложения от двусоставных?У односоставных один главный член: или подлежащее, или сказуемое Типы односоставных предложенийС главным членом подлежащимС

Несколько согласованных определений, не связанных между собою союзами, могут быть как однородными, так и неоднородными. Между однородными определениями ставится запятая, между неоднородными определениями запятая не ставится.Однородные определения напрямую связаны с определяемым (главным) словом, тогда как между собой они находятся в отношениях перечисления

Понятие о глаголе.Глагол - самостоятельная часть речи, которая обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать? (что сделал? что делал? что сделает? что делает? ит.д.)Начальная форма глагола – инфинитив (неопределенная форма глагола)Глагол, как и другие части речи характеризуется следующими

Опять незримые усилья,Опять невидимые крыльяПриносят северу тепло;Все ярче, ярче дни за днями,Уж солнце черными кругамиВ лесу деревья обвело. А.А.Фет Цель урока:ввести понятие «пейзаж»;повторить типы речи, признаки описания;обогатить словарный запас учащихся;формировать умение отбирать

Пиктограмма

Хорошо известно всем:Где метро, там буква М. М м

корабльСегодня мы отправимся в путешествие. Для этого нам понадобится…Здравствуй дружок!Счастливого пути! Долго ли, коротко ли плыли, приплыли в одно царство-государство. В котором жил… Почему так зовут царя и какой страной он правил?

Цели:- знакомство с группами сочинительных и подчинительных союзов;-формирование умения разграничивать сочинительные и подчинительные союзы, сложносочиненные и сложноподчиненные предложения;-выработка навыка постановки запятой в союзном сложном предложении; План урока1.Оргмомент. (1 мин.)2. Объяснение нового материала. ( 5 мин.)3. Закрепление знаний на практике.(30 мин.)4. Комментарий

Вопросы и задания: -Прочитайте материал на стр. 218. - От чего зависит правописание глаголов с суффиксами –ЫВА- ( -ИВА-) и –ОВА- (-ЕВА) ? - Как следует поступать, чтобы правильно писать эти глаголы? Правило в таблице (выделите суффиксы во всех словах)

Орфографическая разминкаЗапа…Обе…Ю…каВаре…каПлоща…ьДро…ьГардеро…Бага…Мор…Ро…ьМолодё…ьОбра…Сою…Ло…ка Проверь себя!ЗападОбедЮбкаВарежкаПлощадьДробьГардеробБагажМоржРожьМолодёжьОбразСоюзЛожка

Синтаксическая синонимия и её роль для создания выразительности речиЦель: познакомить учащихся с особенностями синтаксической синонимии и её ролью при создании текстов разных стилей.

Расставить ударения в словахДоговор, столяр, предположить, красивее, начал, начала, партер, алфавит, ржаветь, позвонит, облегчить. Исправить ошибки, проверить по словарю.Гостинная, аккомпонимент, окомпанировать, прататип, идиология, тероризм,мазаика, форфор, аптимист, презинтация, песимист, рефирендум, ризультат, эффект, традиция, чевствовать, аранжерея, кононада.

24 мая – день святых Кирилла и Мефодия, день Славянской письменности По широкой Руси, нашей матушке,Колокольный звон разливается.Ныне братья святые, Кирилл и Мефодий,За труды свои прославляются.Вспоминают Кирилла с Мефодием,Братьев славных равноапостольныхВ Белоруссии, Македонии,В Польше, Чехии и Словакии.Все народы, что пишут кириллицей,Что

Создать условия для знакомства с новыми звуками и буквами; Развивать фонематический слух, внимание, память , мышление, обогащать лексику учащихся; Обучать сознательному, правильному, плавному чтению Воспитывать доброе отношение к животным. ЦЕЛИ: Фонетическая зарядкаБа-бо-бы-на дворе стоят стол…. Бу-бы-ба – из окна торчит тру…

Подготовка к ГИА-трудности с определением синтаксических средств художественной выразительности.Определение значения термина ЭЛЛИПСИС, его роли в речи.Мой выборЦель исследования: ВИКИСЛОВАРЬ (многоязычный открытый словарь) Существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 1a по классификации А. Зализняка).Корень: -эллипс-.ЭтимологияПроисходит от др.греч. ἔλλειψις «недостаток, нехватка; эллипсис, опущение», далее от ἐλλείπω «оставлять; упускать, пропускать», далее из. ἐν (варианты ἐγ-, ἐλ, ἐμ-) «в»

ГУБА Прямое значениеГуба – каждая из двух кожно-мускульных подвижных складок, образующих края рта.

Лексика 10Лексика 20Лексика 30Лексика 40Лексика 50Фразеология40Фразеология10Фразеология30Фразеология20Фразеология50Фонетика 20Фонетика 50Фонетика 30Фонетика 10Фонетика 40Морфология 10Морфология 20Морфология 40Морфология 50Морфология 30Правописание 10Правописание 20Правописание 30Правописание 40Правописание 50Все в одном Лексика 10Дай определение:1)лексика2) антонимы3)омонимы4)синонимыГЛАВНАЯ