Презентации по Русскому языку

Варьирование ФЕ«Начальная форма» ФЕКРОВЬ СТЫНЕТ [леденеет, холодеет] < В ЖИЛАХ> у кого, КРОВЬ ЗАСТЫЛА < В ЖИЛАХ> у кого. Кто-либо испытывает чувство сильного страха, ужаса [Молотков 1968 : 214]а) состав компонентов: кровь стынет;б) границы фразеологизма – компоненты + необходимые слова-распространители: кровь

Сквернословие — это речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. У этого явления много определений: нецензурная брань, непечатные выражения, матерщина, нецензурная лексика, лексика «телесного низа» и др. Но издревле матерщина в русском народе именуется сквернословием, от слова «скверна». В наше время

1.Знакомство с видами словарей;2.Развитие навыка работы со словарями;3.Познание родного языка через изучение словарных статей;4.Развитие речи, воспитание культуры речи.Цель работы: Словарь-это вселенная, расположенная в алфавитном порядке. Анатоль Франс , французский писатель

Образуйте от данных глаголов форму 1 лица, ед.числа, наст.времениУвлекатьСтеречьРаспилитьПилитьПодсказатьПодсказыватьСтремиться Зажигать Зажечь Увлекать - увлекаюСтеречь - стерегуРаспилить – не образуется, так как гл. сов.в.Пилить - пилюПодсказать – не образуется, так как гл. сов.в.Подсказывать - подсказываюСтремиться - стремлюсьЗажигать - зажигаюЗажечь – не образуется,

Полноценность владения речевыми звуками (правильное их произношение, умение различать на слух, определять присутствие и место заданных звуков в слове); Мишка – мышка

Через дефис пишутся наречия: На -ому (-ему), -и (-ски, -цки, -ки, -ьи) с приставкой по-: по-своему, по-новому, по-русски, по-немецки, по-птичьи. Исключения: поэтому, потому, посему, по одному.Образованные сочетанием приставки в- (во-) и порядкового числительного: в-сотых, во-первых.Образованные повторением однокоренных или синонимичных слов: еле-еле,

Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13, г. Саров Бугрова Ю.В. МОУ СОШ № 13, г. СаровЗапишите предложенияЖеня Жданов — журналист.Его друг Саша Шитов живет в Житомире.

ученикученица В каком столбике слова называют тебя?мальчиксынвнукбратплемянникдругшкольникученикдевочкадочьвнучкасестраплемянницаподругашкольницаученица

Последовательность работы с текстом.Внимательно прочтите текст. и разделите его на абзацы (микротемы).Определите ключевые слова и выражения каждого абзаца, свяжите их в предложения.Передайте содержание текста, применяя разные способы сжатия текста.Объём изложения не менее 70 слов. Приёмы сжатия текста.

В русском языке более 90 тысяч слов. Чем человек образованнее, культурнее, тем шире его активный словарный запас. Прямое и переносное значения слова

Отметь слово, в котором буква Я обозначает мягкость стоящего перед ней согласного звука.Яна большаяястреб песня Укажи слово, состоящее из двух слогов, в котором ударение падает на

Вспомните, какие разряды местоимений мы уже знаем? Приведите примеры.О местоимении какого разряда нам предстоит сегодня узнать что-то новое и научиться распознавать их в тексте и правильно употреблять в своей речи? Приведите примеры. При затруднении обращайся к § 68 Задание 1: Запишите,

УЧИМСЯ ПИСАТЬ ПИСЬМО

Запишите словосочетания, вставив прилагательные с противоположным значением. Сахар..., а горчица... Река..., а ручей... Камень..., а вата... Кисель..., а чай... Сажа..., а бумага... Летом ночь..., а день... Нитка..., а канат... Коршун..., а синичка...На какие две группы можно разделить эти прилагательные? Словарная работа

Каждый день прибавляет частичку мудрости

В первую очередь, Винни-Пух любит поесть.Это для него- важней всего на свете, но для этого ему надо правильно написать название овощей и фруктов, которые он видит.Нажми,чтобы начатьРазминка Выбери правильный ответ!МарковьМаркофьМорковьМоркофьМорковМоркавь

Собралась компания… О каком знаке препинания пойдёт речь, узнай из кроссворда

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского

Почему правила не меняют? Мы думаем, что правила написания парных звонких и глухих согласных не меняют для того, чтобы все писали одинаково. Как мы работали?Вспомним правила и узнаем у учителя про эти орфограммыУзнаем, все ли эти слова пишутся по этим правиламПоработаем со

ДОБРОГО ЗДОРОВЬЯ!HELLO!GOOD MORNING!АМАНСЫҢ БА?МАЛ ЖАНЫҢ АМАН БА?ПУСТЬ БУДЕТ МИР!Я ТЕБЯ ВИЖУ!ЗДРАВСТВУЙ! ?