Презентации по Русскому языку

СЛОВОСОЧЕТАНИЯЧ..рные с..бакиЛё..кие п..бедыВ..сёлые дев..чкиД..машние ж..вотные ПроверкаЧёрные собакиЛёгкие победыВесёлые девочкиДомашние животные

КОРМУШКА Из чего можно сделать кормуш-ку?

Ь Луч

Звук «А» Мама кормит птенчика Посадите ребёнка к себе лицом. Птенчик весело летал, (машем руками, как крыльями) Птенчик клювик открывал. Вот так, вот так (очень широко открываем рот) Птенчик клювик открывал.

Шутку, как соль, должно употреблять с уверенностью. Объяснить смысл высказывания.Найти орфограммы, назвать их и указать в какой части слова находятся.Списать каллиграфически. Подчеркнуть орфограммы, выделить часть слова, в которой они находятся. Орфографическое домино

Актуальность проблемы исследования.Нарушение различения (дифференциации) звуков – распространенное и обычно стойкое нарушение. Оно наблюдается при различных формах патологии устной и письменной речи. Применение символической аналогии при дифференциации звуков, способствует облегчению и ускорению процесса усвоения и запоминания материала, обучению детей различать звуки,

Театрализованная игра оказывает большое влияние на речевое развитие ребенка. Стимулирует активную речь за счет расширения словарного запаса, совершенствует артикуляционный аппарат. Ребенок усваивает богатство родного языка, его выразительные средства. Используя выразительные средства и интонации, соответствующие характеру героев и их поступков, старается говорить

Орфограмма Мягкий знак после шипящих ночь, плащ, речь, нет рощ, с крыш, сыч, молодёжь, луч, печь, кулич, чиж, рожь, много дач, клич, мышь, ключ

ЧистописаниеТ П ГНаша Таня громко плачет.

Урок - игра Русский язык Я желаю счастья и удачи на уроке!Счистливый случай

А О И У Е Ё Ы Ю Я Орфограмма – это место в слове: 1) где пишется не так, как слышится; 2) где звук слышится неясно; 3) где возможна ошибка; 4) где при письме возникает трудность;

Цель: Знакомить детей с домашними животными и их детёнышами, учить называть и сравнивать их по величине; Развивать любознательность, память, внимание, речь; обогащать словарный запас; Воспитывать любовь к животным и бережное отношение. Помогите малышам, Потеряли дети мам, Заблудились шалунишки,Без родителей, одни, попадут

“Этикет (от французского etiquette – ярлык, этикетка) - совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы общения, манеры и одежда) ” Что такое «речевой этикет»? Речевой этикет — это система специфических языковых знаков (слов, устойчивых словесных

Майский жук – страшный враг леса и сада. Любимый обед жука – нежный моло-дой листок. Сильный вред дереву наносит взрослый майский жук. Но не только он сам. Под зем-лёй живут личинки жука. Они грызут самыемолодые корни дерева.

Что общего в этих словах? Какие правила нужно вспомнить при написании этих слов?Ужин, хлеб, орехи, животные, ёж.Спиши. Узкая тропинка ведёт в лес.

Здравствуйте, дорогие ребята!Я добрая Фея, пришла к вам из сказки.Волшебная палочка есть у меня.Я рада приветствовать всех в этом зале,Задание всем приготовила я!