Презентации по Русскому языку

Исправьте ошибки ваших любимых героев Смешариков!!! «Я хадил сегодняв леc, там на дериво залез,А потом спускался вниз, да нечаянно повис»Вы Лосяше помогите, и ошибки отыщите!Разве можно без улыбки видеть у Лосяша ошибки:

Что представляет собой интерактивное обучение ? «Интерактивный» означает способность взаимодействовать или находиться в режиме беседы, диалога с чем-либо (например, компьютером) или кем-либо (человеком).

девочкамалышкаученицамальчикрабочийчерепахаКто?ПредметыИмя существительноепрыгаетплачетчитаетиграетстроитлежитЧто делает?Действие предметаГлагол Учебник с. 116 упражнение 251Работа по карточкам

Русский язык богат не только пословицами и поговорками, но и крылатыми выражениями. Они имеют глубокий смысл и передают из поколения в поколение народную мудрость.Большое значение в развитии речи учащихся играют фразеологизмы. Они составляют национальное богатство языка, точно, метко и образно характеризуют

Результат тестаВерно: 8Ошибки: 2Отметка: 3 Имена существительные обозначают …предметДействие предметадругоеПризнак предмета

Цели и задачи: - Развивать внимание и наглядно-действенное мышление детей - Закреплять в детской речи названия животных - Расширять активный словарь за счет описательных прилагательных - Учить ориентироваться в пространстве - Развивать мелкую моторику рук - Развивать коммуникативные способности детей

Раздели слова на группы.Б…седа, зап…дный, шел…ст, к…ртоф…льный, п…бедить, с…лдат, п…рог, …птека, пр…красный, …бычный, св…ркать, м…линовый. 

Помоги Незнайке восстановить предложения:1. вывела, маленьких, берлоги, Медведица, из, медвежат.2. спит, медведь, зимой, Почему?3. птицам, зимой, голодным, Помоги !Медведица вывела из берлоги маленьких медвежат.Почему медведь спит зимой?Помоги зимой голодным птицам! Каждое предложение произносится с определённой целью.

Все ребята ровно встали, Глазки на меня подняли, Сели дружно, не зевайте! На вопросы отвечайте! МАДОУ ДС № 37 Ребята, какие бывают звуки?гласныйсогласный

«Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире» В.А.СухомлинскийЦЕЛЬ ПРОЕКТАС помощью Мурзика сочинить рассказ и собрать как можно больше карт. Задачи Обогащать игровой опыт детей. Развивать фантазию и умение

МалакоМолоко БрашураБрошюра

МИШКАУронили Мишку на пол,Оторвали Мишке лапу,Всё равно его не брошу,Потому что он хороший! БЫЧОКИдёт бычок, качается,Вздыхает на ходу:— Ох, доска кончается,Сейчас я упаду!

Четырнадцатое декабря. Классная работа.Б -ПВ-ФГ-КЗ-СЖ-ШД-ТБ -П

Выделение объектовДевочкаДомДеревоКотенокПтицыЦветыЗаборБотинки у девочкиКувшин с молокомМискаОблака

Распределить слова ,обозначающие изображённые предметы, на две группы. Проверь себя

Основная цель: Формирование творческой личности ребенка средствами театральной деятельности. ПАЛЬЧИКОВЫЙ ТЕАТР

[х][х’]