Презентации по Русскому языку

Историческая справкаТермин «журналистика» ввел в русский язык Н.А.Полевой, создавший рубрику с таким названием в журнале «Московский телеграф» (1820 г.)Н.М.Карамзин – первый профессиональный редактор журнала «Вестник Европы» Известные журналистыПетр I Екатерина IIД.И.ФонвизинА.С.ПушкинА.И.ГерценН.А.НекрасовВ.Г.КороленкоМ.Горький

Приставкина -з,-с Правописание приставокНеизменяемые приставки,,Смысловые”приставки Четвертый лишнийПОБЕЖАТЬ, ПОЕХАТЬ, ПРИГОТОВИТЬ, ПОЛЕТЕТЬПОДЛОЖИТЬ, ПРЕЛОМИТЬ, ПОДГОТОВИТЬ, ПОДЫГРАТЬПРЕДПОЛОЖИТЬ, ПРЕГРАДИТЬ, ПРЕДПРИНЯТЬ, ПРЕДВИДЕТЬ

Цели урока:Уметь формулировать… правило о правописании –е,-и в приставкепре-, при-.Научиться применять это правило для написания слов с приставкой пре-, при-.

Введение. Наш русский язык очень богат. По словам К. Паустовского, «для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений». Стоит вспомнить, что словарный запас современного человека составляет от 150

Лев Щерба:…безграмотное писание читать трудно, точно едешь на таратайке по мёрзлой дороге.…совершенно ясно, что если все будут писать по-разному, то мы перестанем понимать друг друга.Писать безграмотно – это посягать на время людей, к которым мы адресуемся, а потому совершенно недопустимо в

1 раунд 1. Фонетика 10 баллов. Вопрос: Сколько гласных букв и звуков в русском языке. Ответ:10 букв и 6 звуков

Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание:Предл..жил выр..стить р..сток,Так подб..ри ему горшок.Лампу рядом заж..гай,Коврик снизу подст..лай.Забл..стит в земле листок – Это выр..с твой р..сток. Синтаксическая пятиминуткаЗаписать предложение.Сделать синтаксический разборОбъяснить постановку знаков препинания Сквозь волнистые туманы

«Белолица, черноброва, нраву кроткого такого».Молодая царевна А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» «Красота приносила ему только зло, ибо он вырос себялюбивым,гордым и жестоким».Мальчик-ЗвездаОскар Уайльд «Мальчик-Звезда»

8 апреля. Классная работа.Т

У каждого возраста свой Пушкин. Для маленького читателя Пушкин – поэт сказочник. Тема: А. С. Пушкин Основополагающий вопрос Почему мы любим сказки?«Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!»А. С. Пушкин

Выборочное списывание слов с пропуском орфограмм. 1 вариант - Н 2 вариант – НН Стекля…ая витрина, стари…ая картина, листве…ый лес, девочка рассея…а, шерстя..ой платок, смотрел рассея..о, кожа…ый

Повторение темы :«Знаки препина-ния в СП» ЕГЭ Орфоэпическая разминка

ТОСКА (теснить) стеснение духа, томление души, мучительная грусть; душевная тревога, беспокойство, боязнь, скука, горе, печаль, нойка сердца, скорбь. (В. Даль. Словарь живого великорусского языка.) ТОСКА́, -и, ж.1. Душевная тревога, уныние. 2. Скука, а также (разг.) что-н. очень скучное, неинтересное. (С.И. Ожегов,

«Как жить?» или Стремление к идеалу -презентовать модель идеального человекаВыбрать из представленных целей:-сопоставить главных героев: Обломова и Штольца; -выявить положительные и отрицательные черты характера Обломова и Штольца; -показать, каким представлял идеального человека И.А. Гончаров в романе «Обломов»;Задачи урока:

Ребята!Я найду свою маму, если поймаю всех рыбок. Для этого нужно правильно вставить пропущенные орфограммыПоможете? ..десьсз

Цель и задачи 1.Повторить и закрепить знания русского языка.2. Воспитание любви к русскому языку.3. Развитие познавательного интереса.4. Развитие внимания, мышления, смекалки.5. Развитие речи. Первая остановкаСколько звуков [ш] встречается в стихотворении:Пешком шагали мышки по узенькой дорожке От деревушки Пешки до деревушки Ложки.

Путешествие по страницам словаря. Союз 1) Взаимныя узы, связь, скрепа, соединенье,смык, сцепление…; часть речи, частичка, связывающая слова.

Чёмайн эстю лепя йоги муамо горничу

Тема урока Практическая работа: применение способов компрессии текста при подготовке к написанию сжатого изложения. Цели урока: 1) обобщение знаний о способах сжатия текста; 2)совершенствование практических навыков компрессии теста Какие задачи мы должны решить сегодня на

Тема урока: правописание безударных гласных в корне слова. Сп…шит, хл…почет в…лшебница - з…ма.Подумайте, почему зиму называют волшебницей?Спишите , вставив пропущенные буквы.С какой орфограммой столкнулись при написании этого предложения?Спешит, хлопочет волшебница - зима.