Презентации по Русскому языку

6.Игра «Одним словом». Замените выражение или словосочетание одним словом с двойными согласными. Свободное публичное обсуждение спорного вопроса.Избирательный листок. Товарищ по работе.Сообщение, переданное по телефону.Вооруженный захват чужой территории.Спортивный бег или гонки по пересечённой местности.Сотрудник газеты, журнала, радио,

Тема урока: Чудо. Что это такое? Раздел: 9 «Чудеса света» Урок в 5 классе по русскому языку

Текущий контроль успеваемости –контроль, осуществляемый самими обучающимися. Данная работа представляет собой совокупность мероприятий, включающую планирование текущего контроля по отдельным темам учебного предмета, проверку хода и результатов выполнения обучающимися работ, а также документальное оформление результатов оценки. Цели текущего контроля: постоянная оценка индивидуальных образовательных

1. С жизнью и творчеством каких поэтов вы познакомились сегодня?2. Кого знали, а о ком услышали впервые?3. Чьё творчество запомнилось больше всего и чем понравилось?4. Что объединяет все этих людей?5. Что для вас есть МАЛАЯ РОДИНА?6. За что её можно любить,

Словообразование существительныхВолейбол – волейболистГород – пригородОкно - подоконникПроанализируйте опорную запись и сделайте вывод об образовании существительных.

Тематическое направление 1. «Верность и измена» Официальный комментарий ФИПИ:Тема верности тесно связана с выбором. Определив для себя эталон поведения, идеал, ценности, человек следует им в своей жизни. Иными словами, верность – это линия поведения человека в соответствии с

«ГI» цебе лъун, дун херхани,Хур-хералъул хъаравул дун,Хисун гьебгун «лъ» лъунани,Лъугьунеб дир яргъил бусен. Авалалда «ЧI» хIарп хъвани,ХIалухъен гъанкъулеб хер дун.Хисун гьениб «ЦI» абуни,Инсанасда рекIунеб жо.

Звенит звонок, заливается,в школе урок начинается. Ответить хочешь - не шуми,А только руку подними.

Во дни веселий и желаний я был от балов без ума… А.С.Пушкин В России балы при дворе открывались полонезом

Коррекционная направленность на уроках чтения Наглядность на уроке картиныфильмы по произведениямпортреты писателей

Чтобы правильно выполнить фонетический разбор слова,надо выучить правила о гласных и согласных звуках и буквах Порядок разбораЗапиши словоОбозначь ударениеПоставь точки под гласными буквамиЗапиши буквы в столбикОколо каждой буквы в [ ] скобках запиши их звукиДай характеристику каждому звукуПодведи черту Подсчитай и

Выразительность русской речи Выразительные средства русской фонетики.Выразительные средства словообразования.Выразительные средства лексики и фразеологии. Выразительные средства грамматики. Анализ средств выразительности.

1. Найти грамматическую основу предложенияНайти грамматическую основу предложения - подлежащее и сказуемое(подлежащее подчёркиваем одной чертой, сказуемое - двумя); указать, какими частями речи выражены главные члены.Чаще всего, подлежащее выражено либо существительным, либо местоимением, а сказуемое - глаголом. 2. Дать характеристику предложения:по цели высказывания:

1 задание: «Коварная викторина» 2 задание Расшифруй     Акк сивкра скийрус якыз!   

Комплексный анализ текстаВ. А. Сухомлинского «Моя мама» Цели урокаОбщие: Подвести учащихся к мысли, что с любви и от материнских рук начинается для нас Отчизна.Частные: 1. Продолжить работу над комплексным анализом текста. 2. Познакомить с лексикой к тексту, обогатить словарный запас учащихся.

Страна РоссияСело Боголюбово, Суздальский район Владимирской обл.Конфессия ПравославиеЕпархия Владимирская