FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Источник фото: http://putin.kremlin.ru/2015-02 1 Этнический состав классаАктуальность разработки программы «Русский язык как иностранный в условиях средней школы» обусловлена увеличением среди учащихся числа детей-мигрантов из стран СНГ и стран Ближнего Зарубежья (в т.ч. из Луганской и Донецкой областей Украины).Одним из элементов программы
ИНВЕРСИЯ – расположение членов предложения в обратном порядке.Гораздо замечательнее был наряд его: никакими средствами и стараньями нельзя было докопаться, из чего состряпан халат его. ПАРАЛЛЕЛИЗМ – одинаковое синтаксическое построение предложений.Чичиков ожидал с нетерпением, что хочет сказать ему ключник. Ключник тоже со
Четырнадцатое сентября Все названия месяцев наши из древнеримского к…лендаря, но обычно в византийской переделке. Надо иметь в виду, что Новый год начинался 1 марта: поэтому ч…словые наименования месяцев не совп…дают с нашими номерами. Как седьмой месяц римского к…лендаря, сентябрь был назван именем, происх…дящим
Найдите в предложениях подлежащее 1.Фламинго строят гнезда по берегам морей. 2.Осина — дерево. 3.Малина — кустарник.Найдите в предложениях сказуемое. Цели урока: познакомиться с правилом постановки тире между подлежащим и сказуемым: учиться находит предложения, в которых ставится тире между подлежащим и сказуемым.
1. ВРЕМЯ.Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.Произведения:И.С. Тургенев «Отцы
1.Расширить и углубить знания учащихся по теме “СПП с придаточным обстоятельственным” 2.Развитие активной познавательной деятельности, быстроты реакции, внимания, умения слушать и слышать, быть независимым от мнения других, определять виды придаточных. 3.Воспитывать интерес к предмету, стремление к знаниям, толерантности и
ТИПЫ ТЕКСТОВрассуждениеповествование- рассказ о действиях и событияхописание- словесное изображение предметов, явлений, животных, человекаТема урока: Подготовка к написанию сочинения-рассуждения « … » СЛЕДУЯ ЛОГИКЕ, СФОРМУЛИРУЙТЕ ЗАДАЧИ УРОКА, СОЕДИНИВ ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЙ КОЛОНКИ С РЕЗУЛЬТАТОМ ВТОРОЙ
Презентации из раздела Русский язык. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!