Презентации по Русскому языку

Пятнадцатое декабря. Классная работа.находить придаточные определительные в составе сложноподчиненного предложения;различать придаточные определительные от местоимённо-определительных; производить их синонимическую замену там, где это необходимо и возможно; правильно употреблять в речи данные виды предложений; правильно расставлять знаки препинания (выделять придаточные запятыми); составлять схемы предложений

Цель и задачи:1) Обобщить и углубить знание по теме «Разговорный стиль речи» 2)Выработать умение анализировать особенности и колорит устно-разговорной речи. Термин «разговорный стиль» понимается двояко.1)Сниженный (разговорный) стиль.2)разновидность литературного языка.

О ЧЁМ РЕЧЬ Она ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ее дарит. Она длится мгновение, а в памяти остается порой навсегда. Никто не богат настолько, чтобы обойтись без нее; и нет такого бедняка, который не стал от нее богаче. Ее нельзя

В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звукиглухие. Выпиши это словоРанней осенью краснеют пышные кисти рябины. Ответ. Кисти

Обобщающий урок по теме «Бессоюзное сложное предложение 1. Повторить ранее изученные сведения о бессоюзных сложных предложениях.2. Закрепить умение устанавливать смысловые отношения между частями БСП.3. Совершенствовать навыки комплексного анализа текста.4. Развивать творческие способности.Цели урока:

Бессоюзное сложное предложение

Путешествие по королевству «РУССКИЙ ЯЗЫК» 1станция «Чистописание»Сс сс Со со осо сос сосна мосток

Как отличить от других предложений предложения с прямой речью?Что такое прямая речь?Как оформить на письме предложения с прямой речью? Сравни!Князь печально отвечает: «Грусть-тоска меня съедает!»Князь печально отвечает, что его съедает грусть-тоска.

План урокаТитульный слайд № 1.Словарная работа. Слайд № 3,4.Повторение изученного. Слайд № 5-11.Закрепление полученных знаний. Слайд № 12-13.Работа с текстом. Слайд № 14.Итоги урока. Слайд № 15. Найдите «лишнее» слово в каждом ряду. Обоснуйте ответ.Изморось, искра, изнанка.Здоровье, здание,

РастенияКаждому растению для нормального роста требуется хороший уход.

Личностно- ориентированное образованиеЛичность – это сложная самоуправляющаяся система с огромным спектром различных качеств и свойств.Качества личностиУровень темпераментаУровень особенностей психических процессовУровень опыта личности (ЗУН,СДП)Уровень направленности личности Личностно-ориентированное образованиеОбразование, обеспечивающее развитие, саморазвитие и продуктивную самореализацию личности ученика, происходящую с опорой на его индивидуальные

С детства люблю ходить в лес по грибы и ягоды рано утром, по росе. Взошло солнце, первые лучи опустились на землю, капельки росы на траве переливаются. Захожу в лес. Листья тихонько шелестят от лёгкого ветерка, солнце пробивается через верхушки

Шла Саша по шоссе и сосала сушку. НЕСКЛОНЯЕМЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕЦели: познакомиться с группами несклоняемых существительных, показать их морфологические признаки, обобщить и систематизировать знания об именах существительных.

Продолже′ние те′кста с сохране′нием за′данного сти′ля и ти′па ре′чиПе′рвое декабря′Кла′ссная рабо′та Что такое сказка? Сказка – это занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях.

Музыкальные инструментыЭтот струнный инструмент Зазвенит в любой момент - И на сцене в лучшем зале, И в походе на привале.Очень музыку любили Две сестры, Наташа с Ниной, И поэтому купили Им большое…  ПрофессииЧеловек сидит в ракете.Смело в небо он летит,И на

Музы древней Греции Музы — греческие богини искусства. Дочери Зевса и богини памяти Мнемосины. Муз было девять и каждая исполняла свои обязанности, покровительствуя определённому виду искусства. Каллиопа - муза эпической поэзии, Эвтерпа — муза лирической поэзии, Эрато — муза любовной поэзии,

Предлоги Временные (приехать под вечер)Причинные (не приехать из-за болезни)Пространственные(приехать в город)Целевые(приехать для переговоров) Предлоги бывают также и многозначными Многозначные предлоги могут употребляться с различными падежамиНапример предлог под (направление, состояние, время, назначение, пространство, причина)

ФотодиктантНазови животных, изображённых на фотографиях, ласково, используя суффиксы –чик, -ек или –ик. Каких животных можно назвать по-разному? Заполнить таблицу, обозначить суффиксы: Проверка

Значение словаСамоходная машина для тяги (сельскохозяйственных орудий)