Презентации по Русскому языку

Один день из жизни журнала.Подготовка к печати

О пейзажной лирике ЕсенинаВ пейзажной лирике Есенина особое место занимают образы осени и зимней метели, которые обычно связаны с мотивами грусти, сожаления о совершенных ошибках и придают особый эмоциональный тон стихотворению. «Отговорила роща золотая…»

-Что выделяется в слове в первую очередь? -Что входит в основу слова? -Какой бывает основа ? -Что такое корень? -Что такое приставка и окончание? Состав

Дорогие ребята! Мои помощницы Запятая и Точка предлагают вам сыграть в «Свою игру» и проверить свои знания по русскому языку в занимательной форме! 102030405060102030405060102030405060102030104050601010202020303030404040506050605060

Современный урок русского языка и литературы в условиях введения ФГОС: 1.Мобилизация (предполагает включение учащихся в активную интеллектуальную деятельность);2. Целеполагание (учащиеся самостоятельно формулируют цели урока по схеме «вспомнить → узнать → научиться»);3.Осознание недостаточности имеющихся знаний (учитель способствует возникновению на уроке проблемной ситуации,

Татьяна Никитична Толстая Дата рождения:3 мая 1951г. Место рождения:Ленинград, СССР Гражданство:  Россия Род деятельности:писательница, публицист, телеведущая.

Тема:«Сочинительные союзы при однородных членах и знаки препинания при них».Цели:- закрепить знания об однородных членах предложения и типах сочинительных союзов;- закреплять навык постановки запятой в предложениях с однородными членами, соединенных сочинительными союзами.

ЦЕЛЬ УРОКАФормирование способности к созданию письменного высказывания на основе предложенного публицистического или художественного текста. ЗАДАЧИ УРОКАПознакомить с основными этапами работы над заданием части С и критериями, по которым оценивается сочинение.Обучитьанализу содержания исходного текста;способам выражения понимания чужого текста;умению формулировать собственное мнение и

Задание 15.3. ЭТАП 1. Пишем 1 абзац (вступление).

Фразеологизмы - устойчивые неделимые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову. Для чего нужно знать фразеологизмы?

Изучите предложенияПо чему плавает утка?Запишите ваш ответ______________________________________________________________________Почему плавает утка?Запишите ваш ответ______________________________________________________________________ По чему плавает утка?(вопрос предполагает имя существительное в ответе) Утка плавает по воде.Почему плавает утка?( вопрос предполагает назвать причину ) Утка плавает потому, что ее крылья смазаны

Урок №2Правописание –тся и –ться в глаголах РАЗМИНКА Исправим ошибки. Взоопарке прожевает много звирей. Крошечьные медвежата ризвяться всвоей клетки.

Образовательные: - познакомить с донской сказкой «Бисеринка», - сопоставить сюжет донской сказки со сказкой А. Платонова «Волшебное кольцо», - сформировать умение выражать собственную позицию, умение вести диалог; - закрепление понятий «литературная» и «народная сказка»; Развивающие:  - развивать речь, воображение, память,

1.Глагол –это служебная часть речи?2.Глагол обозначает признак предмета?3.Глаголы изменяются по временам?4.В прошедшем времени глаголы изменяются по числам и в единственном числе - по родам?5.В предложении глагол бывает сказуемым ?6.Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делают? что сделают?7. В

Я слышу, и я забываю. Я вижу, и я помню. Я делаю, и я понимаю. Конфуций

Эпиграф Притча, сотканная из мелодий надежды, тоски ,веры в справедливость детей.

Он ударил в медный тазИ вскричал: «Карабарас!»  Головой кивает слон,Слон слонихе шлет поклон

Повторение .Тест .Найдите предложения с обращением 1.И мы сохраним тебя русская речь великое русское слово .2.Где же вы теперь друзья-однополчане боевые спутники мои ?3.Над необъятной Русью с озёрами на дне загоготали гуси в зелёной вышине.Белая берёза отряхнётся встанет под окошками в