Презентации по Русскому языку

1.Кафтан на мне зелёный, А сердце, как кумач, На вкус, как сахар, сладок, А сам похож на мяч. …рбуз

9 декабря 2015 года в своем обращении к населению округа губернатор Югры Наталья Комарова предложила объявить 2016 год - Годом детства в Югре.Год мобилизации всех сил и ресурсов для воспитания здорового, умного, всесторонне развитого поколения новых югорчан.

Невежа (сущ., общ. р.) – грубый, невоспитанный человек. Невежда (сущ., общ. р.) –малообразованный человек. Абсолютный невежда в технике.

Сказуемоепростое глагольное (одно слово-глагол)способ выражения - личная форма глаголаоснова глаголаокончаниелексическое значениеграмматическое значениеПример. Бежал Гарун быстрее лани.бежать – быстро передвигатьсянулевое окончание – гл. прошедшего вр., ед. ч., м.р. + 2 слова, если это1) составная форма будущего времени(Она будет сдавать экзамен) = сдаст2)

1.Прочитайте предложения вслух. Поставьте ударения в выделенных словах.В ленте новостей выделялось сообщение о строительстве нового газопровода.В некоторых странах наличие двойного гражданства является препятствием к получению министерского портфеля.Мировое сообщество использовало все политические и военные средства, чтобы заставить враждующие стороны придерживаться достигнутых договоренностей.

Чем отличается сложное предложение от простого?Было ясно и тихо и дымились трубы.После грозы всё благоухало и сверкало.,И1)2)и Сложносочинённое предложение ССПЧасти предложения не зависят друг от друга.Соединяются сочинительными союзами и, да, но,

Задания А6, А7Орфограмма – написание, определяющееся правилом или по словарю. 1 группа слов: БеСценный, вЗдремнуть, воЗдействие, иЗгнание, иСподлобья, раСщелина, череСчур, чреЗмерный, Здесь. 2 группа слов: Сдача,  раЗбежаться, Сдавать, Сбросить,  поДтянуться, зАхватить, подОйти, нАклонись, отОрвать.  3 группа слов: ПрИдорожный, прИоткрыть, прЕодолеть,

История созданияШла Первая мировая война, налицо был кризис цивилизации. Бунин обратился к проблемам актуальным, но не связанным непосредственно с Россией, с текущей российской действительностью.1910 год – весной посетил Францию, Алжир, Капри.1911 год – посетил Египет и Цейлон.С декабря 1913 года полгода

Тема урока ?Сочинительные союзы ? Цели урока ?Образовательные: совершенствование умения определять значение сочинительных союзов в предложении и тексте. Развивающие: развитие творческой, речевой и мыслительной активности.Воспитательные: воспитание позиции уверенности и собственной значимости каждого учащегося.

Работа с понятиямиСогласные – это…Непроверяемые согласные – это…Непроизносимые согласные – это… Работа с понятиямиСогласные (звуки) – это звуки, которые образуются при участии голоса и шума или только шума (согласных звуков 37).Согласные (буквы) – графическое обозначение согласных звуков (согласных букв 21).Непроверяемые согласные

Прежде чем вы приметесь за какое-нибудь ремесло, вам нужны инструменты

Мы – умные! Мы – смелые! Мы – старательные! Мы – внимательные! Мы в третьем классе учимся, Всё у нас получится!

Что же такое загадкаЗагадка- один из древнейших жанров устного народного творчества. В загадках часто используются имена прилагательные. По признакам загаданного предмета можно отгадать сам предмет. Разгадайте мои загадки!1.) Чистое, как вода, Клейкое, как смола,  Белое, как снежок,  Сладкое, как медок. 

Цель работы: обоснование необходимости сохранения буквы Ё в современном русском алфавите. Задачи:- познакомиться с историей появления буквы Ё в русском алфавите;- проследить её употребление в различных письменных источниках (официальных, юридических, художественных, учебных);- исследовать научные лингвистические статьи, посвященные данной теме;-выяснить аргументацию сторонников

Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то после него ставится : .Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится – .На столе лежали письменные принадлежности ручки, карандаши, фломастеры. [Θ: Ο, Ο, Ο]Дети, старики, женщины — все смешалось

«Проба пера» - постоянная и самая важная рубрика нашего журнала. В ней пробуют свои силы и начинающие сочинители, и уже признанные и любимые школьные авторы. В новом номере альманаха –встреча с новыми авторами: Мамаевой Настей и Нажуковой Алиной.

ьъъъъьььььъьъььъ ъьъьъьь

Традиции русской национальной культуры накапливались веками. Мы, живущие в 21 веке, имеем огромное богатейшее наследие, оставленное нам, нашими предками. Утратив духовные традиции, мы убиваем в себе человека, нравственную опору, творческие способности.Развитие их немыслимо без ощущения себя, как части своего народа, его

Цели урока: обучающие – познакомить учащихся с понятиями синоним и синонимический ряд; сформировать умение подбирать синонимы к словам; формировать умение использовать синонимы в устной и письменной речи; развивающие – развивать речевую и мыслительную деятельность учащихся; воспитательные – воспитывать интерес к русскому