Презентации по Русскому языку

ЗАПИШИ В СЛОВАРЬ КОРНЕЙБагровыйБагряныйБагрец-Багр- (красная краска)Сумерки(слово мерки не сохранилось в совр. русск.яз.), сравни: меркнуть, мерцать, мрак. ПРЕДЛОЖЕНИЕСтр.66,чтение статьи учебника.Предложение –одно или более слов, связанных по смыслу и грамматически.Сухие листья тихо падают на землю.Сколько словосочетаний?

ЧТО ТАКОЕ ГИГИЕНА? ГИГИЕНА – раздел медицины, изучающий условия сохранения здоровья, а также система действий, мероприятий, направленных на поддержание чистоты, здоровья. («Толковый словарь» С. И. Ожегова)

ОБРАЗОВАНИЕНАУЧИТЬСЯ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬКОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯЯзыковая , лингвистическая компетенцияКультуроведческая компетенция Результат образования - это не только знания по конкретным дисциплинам, но и умение применять их в повседневной жизни, использовать в дальнейшем обучении.

Задачи урока Обобщить знания обучающихся об имени прилагательном как части речи;развивать умения распознавать имена прилагательные по разрядам; содействовать правильному написанию суффиксов и окончаний имён прилагательных;развивать умения наблюдать, сравнивать, делать выводы.

Словарно-орфографическая работаПублицистический, публика, публичный, публицист, опубликовать, публицистика. Функции публицистического стиляСообщение информацииВоздействие на читателей, слушателей

«Словосочетанием называется такое соединение слов, которое образует грамматическое единство, обнаруживаемое зависимостью одних из этих слов от других» А.А. Шахматов

Пустыня безграм.Ваш гид Мы находимся в пустыне Безграмотности и отправляемся к океану Знаний, чтобы узнать о правописании не с причастиями,составить опорный конспект.Этапы пути Этапы путиПовторение «Правописание не с существительными, прилагательными, наречиями.Наблюдения «Не с причастиями» Составление О.К.Образец рассуждения.Тренировочные упражнения.Вспомним правило по

Что такое риторика? Как она возникла? Куда уходят её корни? Родиной риторики считается Древняя Греция

Колонны слов , или что такое морфология Велико количество слов в языке – сотни тысяч! А если прибавить к ним все формы рода, числа, падежа, лица, времени, наклонения и вида, то получится неисчислимое количество. Как разобраться

Знаки препинания служат нотами при чтении . А.П.Чехов Цели урока:1.Повторить и систематизировать знаний об обособленных членах предложения.2.Формировать орфографическую и пунктуационную грамотность учащихся.3. Развивать речевые навыки грамотного употребления обособленных и уточняющих членов предложения в различных синтаксических конструкциях. 4. Подготовка к ГИА.

Цель урока. Дать понятие о трёх типах склонения имён существительных в единственном числе. Познакомить учащихся с распознаванием типа склонения по окончанию и по роду, по наличию специфических падежных окончаний.Задачи урока. Развитие умений определять склонение имен существительных, обобщать материал .Развитие речи, внимания,

Повторим теорию Средства связи предложений в тексте. - лексические (слова одной тематической группы, лексический повтор)- морфологические (личное местоимение, союзы, единство временных форм глагола)- синтаксические (парцелляция)

Угадай член предложения. Вопросы косвенных падежей Ты безошибочно знаешь уже. Если задашь их без промедленья, Тут же отыщутся … Угадай член предложения. Признак предмета или явленья Обозначают … Чей? и какой?- ответы просты, Лишь не хватает волнистой черты.

компьютер фонарь

?П льто, д кабрь, к ньки, с мья, кр вать, с нтябрь.Мягкий знаксуществительных ?!

Цели:познакомить учащихся с дефисным написанием наречий; формировать навык написания дефиса в наречиях; повторить дефисное написание существительных, прилагательных и местоимений; учить отличать наречия с приставкой по- от прилагательных с предлогом;учить конструировать предложения по схемам. Пиши слитно ● сложные прилагательные, образованные от подчинительных

Цели урокаНаблюдение за использованием и ролью различных синтаксических конструкций в поэтических текстах для создания ёмких и ярких образовСовершенствование пунктуационных и аналитических навыков, подготовка к заданиям ЕГЭЗнакомство с поэтом Карелии Виктором Сергиным, уникальностью его поэтического стиля «Это чудо, когда обыкновенные слова, поставленные

Степ-аэробика для детей — это аэробные циклические упражнения, направленные на развитие общей выносливости и оздоровления организма ребенка. Индивидуальные снаряды как степы делают занятия по физической культуре более интересными и насыщенными и доставляют детям большое удовольствие. Бодрая, ритмичная музыка, которой сопровождаются занятия степ-аэробикой, создает у

Урок… Современное педагогическое понятие «урок» является исконно русским. Его корни уходят в далекое прошлое, «следы» обнаруживаются в мифологии VII-VIII веков. Слово «урок» в языческие времена разновидность «магической, колдовской порчи человека». Корень слова - «рок», а все слово «урок»

Стр. 154- сокращаем текст.Выразительная речь не только информирует, но и эмоционально воздействует на читателей и слушателей, поэтому она применяется в художественной, разговорной и публицистической речи, а в научной и официально-деловой речи её использование неуместно №397 – определите основную мысль текста.Интересным собеседником